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検索結果: 3件 / 研究者番号: 60282274
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1.
デジタル教科書用デバイスを活用した野外観察教材の開発
研究課題
研究種目
基盤研究(C)
研究分野
教科教育学
研究機関
千葉県立中央博物館
研究代表者
斎木 健一
千葉県立中央博物館, その他部局等, 研究員(移行)
研究期間 (年度)
2016-04-01 – 2020-03-31
完了
キーワード
野草
/
検索
/
校庭
/
理科教育
/
タブレットPC
/
インターネット
/
タブレット
/
野外観察
/
デジタルデバイス
/
生物教育
/
野外教育
/
タブレットPC
/
身近な自然
/
デジタル教科書
研究成果の概要
本研究の目的は、野草の知識に乏しい教員でも使える野草の検索サイトを開発し、普及することである。検索サイトの開発・改良のため、中学生を対象にデータを集めた。その結果を分析し、ウェブサイトの改良を行った。改良に際しては、効果を測定する基準が必要だが、検索に関する従来の基準はコンピュータによる検索が普及す
...
この課題の研究成果物
雑誌論文 (1件 うち査読あり 1件、謝辞記載あり 1件) 学会発表 (6件 うち国際学会 1件) 備考 (3件)
2.
形態学の知識が無くても使える生物検索システムの開発
研究課題
研究種目
基盤研究(C)
研究分野
科学教育
研究機関
千葉県立中央博物館
研究代表者
斎木 健一
千葉県立中央博物館, その他部局等, 研究員
研究期間 (年度)
2012-04-01 – 2015-03-31
完了
キーワード
生物検索
/
野外教育
/
野草
/
野外観察
/
ウェブサイト
/
図鑑
/
小学校
/
中学校
/
理科
/
検索
/
樹木
/
学校
研究成果の概要
生物名の正確な同定への需要は、生物多様性を調査している研究者ばかりではなく、教育界や産業界にも高まっている。こうした需要に対し、多くの図鑑や検索表、検索プログラムが存在している。しかし、こうした同定ツールは、生物学的知識を前提としているため、形態学の知識に乏しい場合は同定ができない。本研究では初心者
...
この課題の研究成果物
学会発表 (3件) 図書 (2件) 備考 (5件)
3.
心的外傷経験が行動と情動に与える影響について:乳児院群と家庭群の比較
研究課題
研究種目
基盤研究(C)
研究分野
教育・社会系心理学
研究機関
茨城大学
研究代表者
数井 みゆき
茨城大学, 教育学部, 助教授
研究期間 (年度)
2002 – 2004
完了
キーワード
アタッチメント
/
愛着障害
/
子ども虐待
/
トラウマ反応
/
保育士の認識
/
アタッチメント(愛着)障害
/
心的外傷障害
/
尺度作成
/
乳児院保育者
/
乳児の心的外傷障害
/
乳児の愛着障害
/
乳児院
/
アセスメント
研究概要
本研究では、乳幼児期における不適切な養育を受けた子どもに対する、アタッチメントと心的外傷経験のスクリーニングを可能とする尺度作成が主目的であった。重篤な虐待については医学・法学・社会福祉的な観点での研究が進む中、軽度〜中程度の虐待被害にあっている子どもを見つけ出し、適切な治療を受けさせ、予後の発達を
...
この課題の研究成果物
雑誌論文 (12件) 図書 (3件) 文献書誌 (9件)