外国人留学生のための「日本事情」教育のあり方についての基礎的調査・研究-大学課程における調査・研究及び教育カリキュラムに関する具体的提案-

Fundamental Research on the Teaching of "Nihon-jijo" (Japanese State of Affairs)

研究課題番号：04301098

代表者

  • 1992年度～1993年度

    • 長谷川 恒雄
    • HASEGAWA, Tsuneo
    • 研究者番号：10051567
    • 慶応義塾大学・国際センタ-・教授

研究分担者

    • 細川 英雄
    • 研究者番号：80103604
    • 早稲田大学・日本語研究教育センター・助教授
    • 砂川 裕一
    • 研究者番号：90196907
    • 群馬大学・教養部・助教授
    • 佐々木 倫子
    • 研究者番号：80178665
    • 国立国語研究所・第２研究所・室長

この研究課題のドキュメント

研究課題基本情報（最新年度）

  • 研究期間

    1992年度〜1993年度

  • 研究分野

    教科教育学→教科教育

  • 審査区分

  • 研究種目

    総合研究(A)

  • 研究機関

    慶應義塾大学→慶応義塾大学→慶應義塾大学→慶応義塾大学

  • 配分額

    • 総額：2300千円
    • 1992年度：1200千円 (直接経費：1200千円)
    • 1993年度：1100千円 (直接経費：1100千円)

研究概要（最新報告）

本調査・研究は、日本国内の大学その他における外国人留学性教育の一環としての「日本事情」についてアンケ-ト調査・研究を行い、各機関および担当者の抱える諸問題について検討するとともに、これに基づいて「日本事情」のあるべき方向への考察を試みるものである。

昨年度のアンケ-ト調査および分析に引き続き、本年度は、デ-タに基づく研究会を開催し、さまざまな観点から検討を重ねた。主な点は次の通りである。

(1)「日本事情」教育の現状と課題 (2)「日本事情」の理念 (3)「日本事情」の専門性 (4)「日本事情」の教材・授業内容・授業方法 (5)「日本事情」の位置づけと課題

以上の諸点についての分析・検討を報告書としてまとめ、出版の予定である(94年3月末刊行予定、現在印刷中)。

This study aims at grasping the actual state of teaching of "Nihon-jijo" (Japanese State of Affairs)which is a part of foreign students'education in Japan, and attempting to predict future directions. A survey was conducted of all the domestic institutions of higher education in 1992. Based upon the result and analysis of the survey, several discussion meetings were held to get further insight on the teaching of Nihon-jijo. The topics of discussions were the following ;

(1)The present state and the problems of Nihon-jijo

(2)The ideology of Nihon-jijo

(3)Nihon-jijo as an individual field

(4)Teaching material, syllabus and teaching method of Nihon-jijo

(5)Status of Nihon-jijo and its task.

The result of the study is to be published as a report in March, 1994.

このページのURI

http://kaken.nii.ac.jp/ja/p/04301098