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社会科授業改善ストラテジーの研究

研究課題

研究課題/領域番号 19730541
研究種目

若手研究(B)

配分区分補助金
研究分野 教科教育学
研究機関広島大学 (2009)
鳴門教育大学 (2007-2008)

研究代表者

草原 和博  広島大学, 大学院・教育学研究科, 准教授 (40294269)

研究期間 (年度) 2007 – 2009
研究課題ステータス 完了 (2009年度)
配分額 *注記
3,410千円 (直接経費: 2,900千円、間接経費: 510千円)
2009年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2008年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2007年度: 1,200千円 (直接経費: 1,200千円)
キーワード社会科教育 / 授業改善 / ストラテジー / 学習材 / 教師教育 / 授業研究 / 教育実践力 / 社会科 / 映像教材 / アフリカ / 地域学習 / 教材 / 事実羅列 / 言語偏重 / 副読本教材
研究概要

本研究は,社会科教師のつまずきに応じた授業改善のストラテジーを解明することを目的としている。指導のつまずきには,教育目標の喪失・あいまい化,教育内容の核心の分散,子どもの日常知や生活経験に根ざさない教材の設定,教育内容の探求と子どもの能動的な活動をともなわない教授学習活動の選択,そして,連続的な探究活動を支援しない授業過程,いずれかの問題が考えられる。本研究では,これらの課題の解決に役立つ(紙・映像媒体の0学習材を開発するとともに,これらの学習材が満たすべき条件を仮説的に定式化した。実験授業とアンケート調査から得られたデータにもとづいて,開発した学習材は教師の授業改善と子どもの社会認識の深化に効果のあることが検証された。

報告書

(4件)
  • 2009 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2008 実績報告書
  • 2007 実績報告書
  • 研究成果

    (21件)

すべて 2010 2009 2008 2007

すべて 雑誌論文 (8件) (うち査読あり 5件) 学会発表 (10件) 図書 (3件)

  • [雑誌論文] 単元「インド-マクドナルドと農民の自殺-」が示唆する教材研究の方法論2010

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 雑誌名

      社会系教科教育研究のアプローチ~授業実践のフロムとフォー~

      ページ: 109-111

    • 関連する報告書
      2009 実績報告書
  • [雑誌論文] 教科・領域教育におけるコア科目の授業実践と評価社会科2010

    • 著者名/発表者名
      草原和博・西村公孝・梅津正美・伊藤直之
    • 雑誌名

      教育実践の省察力をもつ教員養成-教育実践力自己開発・評価システムを組み込んだ教員養成コア・カリキュラムの展開-

      ページ: 54-74

    • 関連する報告書
      2009 実績報告書
  • [雑誌論文] ローカル・カリキュラムセンター方式による教員の力量形成-大学院「教育実践研究」の改善に向けたパイロット研究-2009

    • 著者名/発表者名
      草原和博・麻生多聞・原田昌博・町田哲
    • 雑誌名

      日本教育大学協会研究年報(日本教育大学協会年報編集委員会編) 第27集

      ページ: 359-372

    • NAID

      40016585227

    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 地理教育改革のオルタナティブ-教科構造の原理的考察を踏まえて-2008

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 雑誌名

      社会系教科教育学研究(社会系教科教育学会) 第20号

      ページ: 21-30

    • NAID

      40016452973

    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 事実的, 理論的思考力・判断力を問う授業とテスト2008

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 雑誌名

      思考力・判断力を問う中学校社会科テスト問題の開発研究

      ページ: 24-39

    • 関連する報告書
      2008 実績報告書
  • [雑誌論文] 地理教育改革のオルタナティブ-教科構造の原理的考察を踏まえて-2008

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 雑誌名

      社会系教科教育学研究 20

      ページ: 21-30

    • NAID

      40016452973

    • 関連する報告書
      2008 実績報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] 地理教育の公民教育化-地域を単位にした総合的な社会研究-2007

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 雑誌名

      社会科研究(全国社会科教育学会) 第66号

      ページ: 11-20

    • NAID

      110007997206

    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] Web Video Archive Systern for Facilitating Pre-service Teacher Reflective Learning of Teaching Practices.2007

    • 著者名/発表者名
      Nobuhiko FUJIHARA, Kazuhiro KUSAHARA, Makoto NAGASHIMA, & Yoko TORII
    • 雑誌名

      Proceedings of E-Learn 2007 Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & HigheEducation

      ページ: 7108-7111

    • 関連する報告書
      2007 実績報告書
    • 査読あり
  • [学会発表] 社会科地理における法教育の位置づけ-地理教育こそできる, 地理教育にもできることを活かして-2010

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 学会等名
      社会系教科教育学会第21回研究発表大会
    • 発表場所
      兵庫教育大学
    • 年月日
      2010-02-21
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 社会科地理における法教育の位置づけ-地理教育こそできる,地理教育にもできることを活かして-2010

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 学会等名
      社会系教科教育学会 第21回研究発表大会課題研究II:法教育の教材化
    • 発表場所
      兵庫教育大学
    • 年月日
      2010-02-21
    • 関連する報告書
      2009 実績報告書
  • [学会発表] 地理学習材開発の開発・活用研究(3)-授業計画・授業改善への効果-2009

    • 著者名/発表者名
      草原和博・田中伸・石川照子・中本和彦
    • 学会等名
      社会系教科教育学会第20回研究発表大会
    • 発表場所
      兵庫教育大学
    • 年月日
      2009-02-22
    • 関連する報告書
      2008 実績報告書
  • [学会発表] 地理学習材開発の開発・活用研究(3)-授業計画・授業改善への効果-2009

    • 著者名/発表者名
      草原和博・中本和彦・石川照子・田中伸
    • 学会等名
      社会系教科教育学会第20回研究発表大会, 自由研究発表第9分科会
    • 発表場所
      兵庫教育大学
    • 年月日
      2009-02-21
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 米国社会科における市民性育成の特質-統合(integration)の視点から-2009

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 学会等名
      科研成果報告会「アメリカ社会科におけるシティズンシップ教育の現状と課題」
    • 発表場所
      筑波大学学校教育部
    • 年月日
      2009-01-10
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 教育の専門職養成のためのコアカリキュラム-地域との連携を通して院生の授業力向上をはかる大学院改革-2008

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 学会等名
      平成20年度日本教育大学協会四国地区研究集会
    • 発表場所
      愛媛大学
    • 年月日
      2008-12-04
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 学習材としての社会科教科書の開発と有効性の検証-中学校地理的分野の場合-2008

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 学会等名
      平成20年度教科書セミナー, 学習材としての社会科教科書の機能とその活用に関する調査研究
    • 発表場所
      教科書研究センター
    • 年月日
      2008-12-01
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 公民教育と地理歴史教育の関係構築の論理-「政治的見方・考え方」を育成する3つのアプローチを例に-2008

    • 著者名/発表者名
      草原和博
    • 学会等名
      日本公民教育学会第19回全国研究大会
    • 発表場所
      大分大学
    • 年月日
      2008-06-20
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 学習材としての社会科教科書の開発と有効性の検証-中学校地理的分野の場合-」2007

    • 著者名/発表者名
      岩田一彦・草原和博・大杉昭英・谷田部玲生・原田智仁・二井正浩・星村平和
    • 学会等名
      全国社会科教育学会第56回全国研究大会・社会系教科教育学会第19回研究発表大会合同研究大会
    • 発表場所
      兵庫教育大学
    • 年月日
      2007-10-27
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [学会発表] 学習材としての社会科教科書の開発と有効性の検証-中学校地理的分野の場合-2007

    • 著者名/発表者名
      岩田一彦, 朝原和博, 他5名
    • 学会等名
      全国社会科教育学会 第56回全国破究大会
    • 発表場所
      兵庫教育大学
    • 年月日
      2007-10-27
    • 関連する報告書
      2007 実績報告書
  • [図書] 社会系教科教育研究のアプローチ~授業実践のフロムとフォー~2010

    • 著者名/発表者名
      社会系教科教育学会編
    • 出版者
      学事出版
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [図書] 思考力・判断力を問う中学校社会科テスト問題の開発研究2008

    • 著者名/発表者名
      日本教材文化研究財団編
    • 出版者
      日本教材文化研究財団
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書
  • [図書] 社会認識教育実践学の構築2008

    • 著者名/発表者名
      社会認識教育実践学研究会編著
    • 出版者
      東京書籍
    • 関連する報告書
      2009 研究成果報告書 2007 実績報告書

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公開日: 2007-04-01   更新日: 2016-04-21  

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