社会系教科における発達段階をふまえた小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究

• 研究課題/領域番号: 23330262
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 岡山大学
• 研究代表者: 桑原 敏典 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 教授 (70294395)
• 研究分担者: 工藤 文三 帝塚山学院大学 (30231096) ; 棚橋 健治 広島大学 (40188355) ; 谷田部 玲生 桐蔭横浜大学 (30311137) ; 小山 茂喜 信州大学 (10452145) ; 吉村 功太郎 宮崎大学 (00270265) ; 鴛原 進 愛媛大学 (30335880) ; 永田 忠道 広島大学 (90312199) ; 橋本 康弘 福井大学 (70346295) ; 渡部 竜也 東京学芸大学 (10401449)
• 研究期間 (年度): 2011-04-01 – 2014-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2013年度)
• 配分額: 17,810千円 (直接経費: 13,700千円、間接経費: 4,110千円); 2013年度: 7,020千円 (直接経費: 5,400千円、間接経費: 1,620千円); 2012年度: 4,940千円 (直接経費: 3,800千円、間接経費: 1,140千円); 2011年度: 5,850千円 (直接経費: 4,500千円、間接経費: 1,350千円)
• キーワード: 教科教育学 / 教育学 / 有権者教育 / 政治教育 / 社会科教育 / 公民教育

研究概要

本研究は，市民社会に寄与する有為な主権者の育成を目指し，児童・生徒の発達段階論と，その発達を促す教育論を抽出・整理することで，小学校から高等学校までの12年間を一貫する有権者教育のカリキュラム・フレームワークを作成しようとするものである。フレームワーク作成に加えて，具体的には、我が国で行われている有権者教育の特質と課題の解明、子どもたちの政治認識の変容についての調査研究、これら調査をふまえた，小・中・高等学校で実践可能な有権者教育プログラムの開発等の課題に取り組もうとするものである。
今年度は、選挙、議会、税金の三つの概念に関する小学校、中学校、高等学校段階の有権者教育プログラムを開発した。

研究成果

• [学会発表] 小学生の税金についての認識の現状と潜在的認識能力に関する実証的研究(1)-有権者教育プログラム開発のための基礎調査として- (2013)
  • 著者名/発表者名: 渡部竜也・鴛原進・工藤文三・桑原敏典・小山茂喜・棚橋健治・永田忠道・橋本康弘・谷田部玲生・吉村功太郎
  • 学会等名: 第24回日本公民教育学会全国研究大会
  • 発表場所: 岡山大学
  • 年月日: 2013-06-22
• [学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのカリキュラムフレームワークの構想-小学生に対する認知変容調査に基づいて- (2013)
  • 著者名/発表者名: 桑原敏典
  • 学会等名: 日本教育方法学会第49回大会
  • 発表場所: 埼玉大学
• [学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのプログラム開発の方法-政策選択学習の原理を応用した単元開発に基づいて- (2013)
  • 著者名/発表者名: 桑原敏典
  • 学会等名: 日本社会科教育学会第63回全国研究大会
  • 発表場所: 山形大学
• [学会発表] 社会系教科における発達段階をふまえた小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究 (2013)
  • 著者名/発表者名: 渡部竜也・鴛原進・工藤文三・桑原敏典・小山茂喜・棚橋健治・永田忠道・橋本康弘・谷田部玲生・吉村功太郎
  • 学会等名: 第62回全国社会科教育学会全国研究大会
  • 発表場所: 山口大学
• [学会発表] A New Voter Education Invitation in Japanese Schools (2013)
  • 著者名/発表者名: Toshinori Kuwabara, Susumu Oshihara
  • 学会等名: The 2013 Annual Meeting of the National Council for the Social Studies (NCSS) College and University Faculty Assembly (CUFA)
  • 発表場所: Cervantes Convention Center at America's Center
• [学会発表] 小学生の税金についての認識の現状と潜在的認識能力に関する実証的研究（１）―有権者教育プログラム開発のための基礎調査として― (2013)
  • 著者名/発表者名: 渡部竜也（東京学芸大学）・鴛原進（愛媛大学）・工藤文三（帝塚山学院大学）・桑原敏典（岡山大学）・小山茂喜（信州大学）・棚橋健治（広島大学）・永田忠道（広島大 学）・橋本康弘（福井大学）・谷田部玲生（桐蔭横浜大学）・吉村功太郎（宮崎大学
  • 学会等名: 第24回日本公民教育学会全国研究大会
  • 発表場所: 岡山大学
• [学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのカリキュラムフレームワークの構想―小学生に対する認知変容調査に基づいて― (2013)
  • 著者名/発表者名: 桑原敏典
  • 学会等名: 日本教育方法学会第49回大会
  • 発表場所: 埼玉大学
• [学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのプログラム開発の方法―政策選択学習の原理を応用した単元開発に基づいて― (2013)
  • 著者名/発表者名: 桑原敏典
  • 学会等名: 日本社会科教育学会第63回全国研究大会
  • 発表場所: 山形大学
• [学会発表] A New Voter Education Initiative in Japanese Schools (2013)
  • 著者名/発表者名: Toshinori Kuwabara, Susumu Oshihara
  • 学会等名: The 2013 Annual Meeting of the National Council for the Social Studies (NCSS), College and University Faculty Assembly (CUFA)
  • 発表場所: Cervantes Convention Center at America's Center,St. Louis
• [学会発表] Going to political participation beyond disaffection: Japanese students after March 11 (2012)
  • 著者名/発表者名: 桑原敏典
  • 学会等名: National Council for the Social Studies International Assembly
  • 発表場所: シアトル（米国）
• [学会発表] 公民教育における教材開発能力育成の原理と課題-中学校社会科公民的分野の教科書分析を手がかりにして- (2011)
  • 著者名/発表者名: 桑原敏典
  • 学会等名: 日本公民教育学会
  • 発表場所: 愛媛大学(松山市)
  • 年月日: 2011-06-18