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検索結果: 1件 / 研究者番号: 70309061

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  • 1. 教師・中上級学習者のための日本語記述文法書・複文編作成に関する総合的・基礎的研究

    研究課題

    研究種目

    基盤研究(C)

    研究分野 日本語教育
    研究機関 広島大学
    研究代表者

    白川 博之 広島大学, 大学院・教育学研究科, 助教授

    研究期間 (年度) 2001 – 2003完了
    キーワード 日本語教育 / 中上級 / 記述文法 / 参照文法 / 日本語教育文法 / 複文 / 包括的 / 体系的 / 国際研究者交流 / 台湾
    研究概要 総合的な研究の成果としては、日本語記述文法書・複文編(試作版)をほぼ完成させた。全体の構成は、次のとおりである(< >内は予定頁数、( )内は執筆者)。 ...
    この課題の研究成果物 文献書誌 (40件)

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