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統計表を用いた地理演習問題用知的CAIシステム構築に関する研究

Research Project

Project/Area Number 05858031
Research Category

Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Educational technology
Research InstitutionShikoku University

Principal Investigator

金西 計英  四国大学, 講師 (80204577)

Project Period (FY) 1993
Project Status Completed (Fiscal Year 1993)
Budget Amount *help
¥800,000 (Direct Cost: ¥800,000)
Fiscal Year 1993: ¥800,000 (Direct Cost: ¥800,000)
KeywordsITS / 地理学習 / 問題解決 / 知的学習環境 / インタフェイス / 自己説明 / GELEN / 内省
Research Abstract

本研究は,地理学習を支援する知的CAIシステムの開発を目的としている.本年度は,教授部分を中心に,プロトタイプシステムの開発を進めた.我々は,地理の演習問題を用いた学習を取り扱った.このような学習では,学習者に自分が解いた問題の解法過程を説明させることは,よく行なわれる.我々のシステムも,学習者が解法過程を説明する環境を提供する.
自己説明を利用する理由は,自己説明の持つ副作用を積極的に利用するためである.我々は,他者に何らかの情報を伝達するために,説明という手段を用いる.しかし,説明したことにより,説明した対象の理解を深めることが出来る.地理の演習問題を解くことは,手続き的な問題解決を行なっていると考え,自己説明により問題解決過程の理解を深めることが可能であると考えている.そこで,システムと学習者の対話が,学習者からの説明となるようなインタフェイスを設計し実装した.システムに対して学習者は,解法過程を繰り返し説明する事により,問題解決過程の理解を深めることができる.
また,解法過程を学習者に自己説明させる環境は,システムにとって学習者の状態を把握する観点からも有用である.学習者との対話の設計に大きなコストを割くことなく,比較的スムーズに学習者から解法過程を取り込むことが可能になる.取り込まれた,解法過程は,システムの内部で学習者モデルとして表現され,評価され,教授が行なわれる.
今回のプロトタイプシステムは,説明取り込みのインタフェイスと,説明に基づく教授の部分を中心に開発を行なった.我々のシステムでは,学習者が説明を行ない,そして説明に基づいて教授が行なわれる.今回のインタフェイスは,予め用意したテンプレートに依存する部分が大きいため,今後は学習者の自由度を上げる必要があることが分かった.そこで,説明の支援という点からも,インタフェイスの改良を進める予定である.

Report

(1 results)
  • 1993 Annual Research Report
  • Research Products

    (6 results)

All Other

All Publications (6 results)

  • [Publications] Kazuhide Kanenishi: "PROBLEM SOLVING PROCESS IN GEOGRAPHICAL ITS" In formatics and Changes in Learning. 9-14 (1993)

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  • [Publications] Kazuhide Kanenishi: "Guided Understanding for Problem Solving Process Using the Learner's Explanation" ED-MEDIA94 World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia(発表予定). (1994)

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  • [Publications] Kazuhide Kanenishi: "Construction of an ITS for Learning Geography" 日本教育工学会第9回大会講演論文集. 344-345 (1993)

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  • [Publications] 金西 計英: "説明を用いた地理の学習環境について -説明による問題解決過程の取り込みと内部表現-" 1993年度人工知能学会全国大会論文集. 709-712 (1993)

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  • [Publications] 森本 由香: "地理学習法を支援するITSの構築 -学習者の理解状態と教授戦略-" 電子情報通信学会技術研究報告(AI)11月. 93. 75-82 (1993)

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  • [Publications] 石本 佳孝: "地理学習を支援するITSの構築 -説明による学習者の理解状態の表現について-" 電子情報通信学会技術研究報告(ET)3月. 93. 9-16 (1994)

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Published: 1993-04-01   Modified: 2018-06-07  

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