| Project/Area Number |
12780006
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
|
| Allocation Type | Single-year Grants |
|---|
| Research Field |
体育学
|
|---|
| Research Institution | Hokkaido University of Education |
|---|
Principal Investigator |
北澤 一利 北海道教育大学, 教育学部・釧路校, 助教授 (00204884)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2000 – 2001
|
| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2001)
|
| Budget Amount *help |
¥1,900,000 (Direct Cost: ¥1,900,000)
Fiscal Year 2001: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
Fiscal Year 2000: ¥1,200,000 (Direct Cost: ¥1,200,000)
|
|---|
| Keywords | 医師法 / 医療行為 / 重度障害児 |
|---|
| Research Abstract |
医師法で禁じられている医療行為、あるいは医療的ケアーを学校内で教員が行えるかどうかについて実態調査、及び理論的検討を行った。その結果、この問題についてはかねてから現場で困難が指摘されており、地方教育委員会での対応にはばらつきがあることがわかった。
医師法17条の医師免許を持たないものに対する医療行為の禁止の法理は、無免許営業などを取り締まり、安全、高品質な医療サービスを確保するのがねらいである。しかしこれは、学校の医療行為を念頭に置かれて作られたものではない。
教員には、教育基本法で定められた教育を行う義務があり、又生徒にはみな等しく教育を受ける権利がある。医師法の学校教育内での適応は、この義務と権利の保全に支障をきたす。学校教員は、担当生徒に必要な医療ケアについて主治医の許可、保護者の許可、十分な練習、学内での承認などの手続きを経た上でなら、医療行為を行うことも可能である。
|
