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思考力の測定を目的とした客観式テストの開発に関する基礎研究

Research Project

Project/Area Number 13780131
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Educational technology
Research InstitutionThe National Center for University Entrance Examinations

Principal Investigator

伊藤 圭  独立行政法人大学入試センター, 研究開発部, 助手 (60332144)

Project Period (FY) 2001 – 2002
Project Status Completed (Fiscal Year 2002)
Budget Amount *help
¥1,600,000 (Direct Cost: ¥1,600,000)
Fiscal Year 2002: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
Fiscal Year 2001: ¥900,000 (Direct Cost: ¥900,000)
Keywords大学入学試験 / 客観式テスト / 思考過程 / 思考力 / データベース / データ解析 / 情報理論
Research Abstract

本研究では、主に大学入試センター試験の改善に焦点を当て、多肢選択式客観テストの長所を生かしつつ論理的・数理的思考力および総合力等を測定することができる客観式テストの開発のための基礎研究を行う。本年度の実績は下記のとおりである
1.共通試験受験者の解答結果と思考過程の比較
前年度に選択肢の内容を変えた2種類の問題に対する受験者の応答の差を調べるモニター試験を行い、本年度はそのデータの解析を行った。問題文の設定の差による選択肢の選択率の差異および暗示的情報の種類や有無による選択肢の選択率の差異、前置された問題との連関問題に対する解き直し効果等について検討した。
2.理系科目における共通試験受験者の思考過程について
試験問題を解く際に要求される推理能力(ある事実・前提条件をもとにして他の事物に関する結論を得る能力)がより客観的に現れる理科系科目について、問題中の暗示情報(Hint)と推理能力との関係をモニター試験によって調べた。得られた成果については、日本行動計量学会第30回大会にて研究発表を行った
3.学力構造抽出法および統計手法の検討
主成分分析の空間表示に見られる性質について調べた。特に、テスト得点のような離散的な変数を用いた主成分分析の際に現れるクラスターの意味と性質およびそれを用いた受験者の特徴の分析方法等について調べた。得られた成果については、日本行動計量学会第30回大会にて研究発表を行った。

Report

(2 results)
  • 2002 Annual Research Report
  • 2001 Annual Research Report
  • Research Products

    (4 results)

All Other

All Publications (4 results)

  • [Publications] 伊藤圭, 岩坪秀一: "理系科目における共通試験受験者の思考過程について"日本行動計量学会第30回大会発表論文抄録集. 336-337 (2002)

    • Related Report
      2002 Annual Research Report
  • [Publications] 伊藤圭, 岩坪秀一: "成分分析結果の空間表示に見られるある種の性質について-大学入試センター試験「物理」受験者の学力分析-"日本行動計量学会第30回大会発表論文抄録集. 334-335 (2002)

    • Related Report
      2002 Annual Research Report
  • [Publications] 伊藤 圭: "設問解答率分析図を用いた問題内容と解答過程の関連についての実証的分析"大学入試センター研究開発部リサーチノート. RN-01-13. 1-18 (2002)

    • Related Report
      2001 Annual Research Report
  • [Publications] 藤井 光昭: "大学入試における総合試験の国際比較研究-我が国の入試改善に向けて-"多賀出版. 344 (2002)

    • Related Report
      2001 Annual Research Report

URL: 

Published: 2001-04-01   Modified: 2016-04-21  

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