| Project/Area Number |
13898006
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 企画調査 |
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| Research Field |
Educational technology
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| Research Institution | Gifu National College of Technology |
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Principal Investigator |
亀山 太一 岐阜工業高等専門学校, 一般科目, 助教授 (60214558)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
工藤 雅之 札幌市立高等専門学校, 講師 (10321374)
武田 淳 宮城工業高等専門学校, 総合科学系文科, 助教授 (60270196)
村井 三千男 東京工業高等専門学校, 一般科目, 教授 (90200253)
大谷 浩 北九州工業高等専門学校, 総合科学科, 講師 (30321516)
西野 達雄 大阪府立工業高等専門学校, 一般教養科, 講師 (40237714)
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| Project Period (FY) |
2001
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2001)
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| Budget Amount *help |
¥3,200,000 (Direct Cost: ¥3,200,000)
Fiscal Year 2001: ¥3,200,000 (Direct Cost: ¥3,200,000)
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| Keywords | 英語教育 / 高等専門学校 / カリキュラム / 教材開発 |
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| Research Abstract |
本研究の目的は、新しい『高専英語教育カリキュラム』の作成に向けた予備調査をすることである。まず、高専に関係のある企業や大学の教員から高専の英語教育に対する考え方を聞き、当事者である全国の高専の英語教員の考え方を調査した。そして5年一貫という高専の制度を活かすべく、全国レベルでカリキュラムの改善について研究した。今年度の具体的な作業は以下の通りである。
1.各高専の英語教育カリキュラムの現状把握
2.高専卒業後に必要となる英語能力の分析
3.高専での英語教育に有効な教材の検討
4.包括的な高専英語教育カリキュラムの試案作成
調査の結果、以下のようなことがわかった。
1.高専生の英語力は、たしかに大学生などと比較すると劣っており、特に大学では勉学に支障がある。
2.企業における英語の重要性も高まっており、英語のできる人材が高専卒にも求められるようになっている。
3.高専では、高専独自の英語教育の手法が求められており、これを実現することは可能である。
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