子どもと養育者の相互行為における反応の追求

• Project/Area Number: 13J40090
• Research Category: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 国内
• Research Field: Linguistics
• Research Institution: University of Tsukuba
• Principal Investigator: 小池(遠藤) 智子 (2014-2016) 筑波大学, 人文社会系, 特別研究員(RPD); 小池 智子 (遠藤 智子) (2013) 筑波大学, 人文社会系, 特別研究員(RPD)
• Project Period (FY): 2013-04-01 – 2017-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2016)
• Budget Amount: ¥4,440,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥840,000); Fiscal Year 2016: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2015: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2014: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2013: ¥800,000 (Direct Cost: ¥800,000)
• Keywords: 相互行為言語学 / 子ども養育者相互行為 / インタラクション / 会話分析 / エスノメソドロジー / 非言語行動 / 反応の追求 / 言語社会化 / 家庭内相互行為 / 行為指示 / 子どもと養育者 / 相互行為 / ビデオデータ / コーパス / 言語による社会化

Outline of Annual Research Achievements

特別研究員任期最終年度は半年のみの研究期間であったが、概ね前年度までと同様のペースで研究を進めた。本研究課題と内容が深く関わるミサワホームフューチャーセンターとの共同研究プロジェクトでは月に一度研究ミーティングの機会を持ち、家庭内の録画データに関し、エスノメソドロジー的観点からの観察と議論を重ねた。
研究成果発表は4月に発達心理学会にて自主シンポジウムに参加し、昭和堂『子育ての会話分析：おとなと子どもの責任はどう育つか』の第二章として出版した行為指示に関する研究論文についての発表を行い、質疑応答や総合討論で議論を行った。子ども養育者相互行為における「～てあげる」構文についてはさらに構文文法およびフレーム意味論の枠組みから考察を行い、2017年7月の国際語用論学会にて発表する予定である（採択済）。また、同月には国際エスノメソドロジー・会話分析学会にて、ミサワホームとの共同研究プロジェクトから、家庭内における片付けにまつわる相互行為およびそこに見られる規範の形成について共同発表を行うことが決定している。
また、家庭内相互行為における指さし（ポインティング）について研究を新たに開始した。会話分析の手法を用いたポインティング研究として書籍出版の計画があり、寄稿することが決まっている。そのほかには、フィラーとして用いられる疑問文由来の定型表現に関し、日常会話・英語学習者・家庭内相互行為における傾向の違いについて分析を開始しており、今後発展させていく予定である。

Research Progress Status

28年度が最終年度であるため、記入しない。

Strategy for Future Research Activity

28年度が最終年度であるため、記入しない。

Research Products

• [Journal Article] 言うこと聞きなさい：行為指示における反応の追求と責任の形成 (2016)
  • Author(s): 遠藤智子・高田明
  • Journal Title: 子育ての会話分析：おとなと子どもの「責任」はどう育つか Volume: なし Pages: 55-75
  • Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Object transfer in request-accept sequence in Japanese caregiver-child interactions (2015)
  • Author(s): Takada, A.(研究代表者) & Endo, T.(研究協力者)
  • Journal Title: Journal of Pragmatics Volume: 82 Pages: 52-66
  • DOI: 10.1016/j.pragma.2015.03.011
  • NAID: 120005674617
  • Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 構文の使用と社会的規範 ―家庭内相互行為における「てあげる」構文を例に― (2015)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Journal Title: 日本認知言語学会論文集 Volume: 15 Pages: 171-182
  • NAID: 40020517346
  • Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 談話と文法 (2013)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Journal Title: 言語学 : 理論と応用 Volume: 1 Pages: 31-48
• [Presentation] 相互行為フレームと受益構文：子ども養育者相互行為における「てあげる」構文を例に (2017)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: シンポジウム「日常会話コーパス」II
  • Place of Presentation: 国立国語研究所（東京都立川市）
  • Year and Date: 2017-03-01
• [Presentation] 子ども―養育者相互行為における行為指示のパターンについて (2016)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: 日本発達心理学会第27回大会
  • Place of Presentation: 北海道大学札幌キャンパス（北海道札幌市）
  • Year and Date: 2016-04-30
• [Presentation] 儀礼の中の相互行為：家庭内神道祖霊祭における言語行動と非言語行動 (2016)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: 「ことば・認知・インタラクション」第4回シンポジウム
  • Place of Presentation: 東京工科大学蒲田キャンパス（東京都大田区）
  • Year and Date: 2016-03-25
  • Invited
• [Presentation] 言うこと聞きなさい：行為指示における反応の追求と責任の形成 (2016)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: エスノメソドロジー・会話分析研究会春の大会
  • Place of Presentation: 関西学院大学梅田キャンパス（大阪府大阪市）
  • Year and Date: 2016-03-06
  • Invited
• [Presentation] Child-directed ritual speech: A case of household Shinto ceremony (2015)
  • Author(s): Tomoko Endo
  • Organizer: Micro Meets Macro workshop
  • Place of Presentation: 国立情報学研究所（東京都千代田区）
  • Year and Date: 2015-11-18
  • Invited
• [Presentation] 会話をデータにするということ：談話機能主義言語学・会話分析・認知言語学 (2015)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: 認知言語学会
  • Place of Presentation: 同志社大学今出川キャンパス（京都府京都市）
  • Year and Date: 2015-09-11
• [Presentation] 言語使用と身体性 (2015)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: 京都言語学コロキアム 第12回年次大会
  • Place of Presentation: 京都大学吉田南キャンパス（京都府京都市）
  • Year and Date: 2015-08-29
  • Invited
• [Presentation] Design of house architecture and its relation to family interaction: The case of the Japanese koagari floor. (2015)
  • Author(s): Korenaga, Ron, Tomoko Endo, Ippei Mori, Akio Tomita, Yoko Morimoto, Asako Ohara & Hideki Nishio
  • Organizer: IIEMCA (International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis)
  • Place of Presentation: University of Southern Denmark. Kolding, Denmark.
  • Year and Date: 2015-08-04
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] Children’s Use of Objection Tokens iya and dame in Japanese Interaction: Distinctions and similarities in negotiating actions and identities (2015)
  • Author(s): Nakamura, Kanae & Tomoko Endo
  • Organizer: The 14th Conference of International Pragmatics Association
  • Place of Presentation: University of Antwerp, Antwerp, Belgium.
  • Year and Date: 2015-07-26
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] 構文の使用と社会的規範：家庭内相互行為における「てあげる」構文を例に (2014)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: 日本認知言語学会第15回大会
  • Place of Presentation: 慶応義塾大学日吉キャンパス（神奈川県横浜市）
  • Year and Date: 2014-09-21
• [Presentation] 子ども・養育者相互行為における「～てあげる」の使用について (2014)
  • Author(s): 遠藤智子
  • Organizer: 日本英文学会第86回大会シンポジア『今ここ』の相互行為の中でとらえる文法と文化
  • Place of Presentation: 北海道大学（北海道札幌市）
  • Year and Date: 2014-05-25
• [Presentation] Learning to do for others : The use of-te ageru benefactive in Japanese child-caregiver interaction (2013)
  • Author(s): Endo, Tomoko
  • Organizer: Workshop on Japanese Language and Interaction
  • Place of Presentation: National University of Singapore (シンガポール)
  • Year and Date: 2013-09-07
• [Remarks] ミサワホーム「ホームコモンズ実践講座」
  • URL: http://www.misawa.co.jp/homecommons/practice/
• [Remarks]
  • URL: http://endotomoko.net