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沖縄県における郷土音楽学習の授業づくりに関する研究

Research Project

Project/Area Number 14780151
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field 教科教育
Research InstitutionUniversity of the Ryukyus

Principal Investigator

津田 正之  琉球大学, 教育学部, 助教授 (10315450)

Project Period (FY) 2002 – 2004
Project Status Completed (Fiscal Year 2004)
Budget Amount *help
¥3,500,000 (Direct Cost: ¥3,500,000)
Fiscal Year 2004: ¥900,000 (Direct Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2003: ¥900,000 (Direct Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2002: ¥1,700,000 (Direct Cost: ¥1,700,000)
Keywords郷土音楽 / 三線 / 沖縄音楽 / 文化理解 / 沖縄の音楽 / 郷土音楽学習 / 郷土の音楽
Research Abstract

前年度までに、学校教育現場における郷土音楽学習の現状と課題等について、教師の意識調査や一線の実践家の授業観察等を通して検討してきた。今年度はそれを踏まえ、次の点について研究を進めた。
(1)子どもの意識調査
子どもの郷土音楽及びその学習に対する意識について簡単な調査を実施した。とくに子どもたちの郷土音楽に関する疑問を収集し、子どもの側からの授業づくりの基礎資料とすることを企図した。だがプレ調査にとどまっており、調査範囲を拡げて次年度に発表したいと考えている。
(2)教育現場のカリキュラム調査
沖縄本島の小学校を中心に、音楽科年間指導計画のなかで郷土音楽学習がどのように位置づけられているのかを調査した。その結果の一部は音楽科の題材構成に関する学会発表のなかで一部紹介した(第35回日本音楽教育学会口頭発表)。
(3)三線教材の比較検討
三線に関する教則本及びそれに付随する音源・映像教材全般について収集し比較検討した。伝統的な教則本に対して近年出版された教則本はポップス教材が中心となっている。その功罪等について、指導者や学習者の声を拾いながら検討した。
(4)教材及び授業プランの作成
沖縄の郷土音楽は、沖縄の文化や歴史と結びついている。音楽の背景にある文化や歴史ととり結びながら、音楽作品や音楽文化について思考する授業プランの作成を教師の協力を得て進めた。
(5)沖縄県における郷土音楽学習のための教材データの作成
三線教則本、楽譜、音声・映像、パソコン教材など、市販されている資料を分類整理し、学校の授業に活用可能なデータを作成した。
本年度の研究成果については、投稿の準備を進めている。

Report

(3 results)
  • 2004 Annual Research Report
  • 2003 Annual Research Report
  • 2002 Annual Research Report
  • Research Products

    (3 results)

All Other

All Publications (3 results)

  • [Publications] 津田 正之: "沖縄県の小・中学校における郷土音楽学習の現状と課題-音楽担当教諭へのアンケート調査を手がかりに-"琉球大学教育学部紀要. 第64集(印刷中). (2004)

    • Related Report
      2003 Annual Research Report
  • [Publications] 津田 正之: "沖縄県の小・中学校における郷土音楽学習-音楽担当教諭へのアンケート調査を手がかりに-"学校音楽教育研究(日本学校音楽教育実践学会). 第8巻(印刷中). (2004)

    • Related Report
      2003 Annual Research Report
  • [Publications] 津田正之, 高橋美樹: "沖縄のポピュラー音楽を題材とした音楽授業作りの一試論"琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要. 第10号. 1-18 (2003)

    • Related Report
      2002 Annual Research Report

URL: 

Published: 2002-04-01   Modified: 2016-04-21  

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