発達障害に基づく学習困難を規定する認知要因と環境要因の解明、および支援方法の構築

• Project/Area Number: 14J00317
• Research Category: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 国内
• Research Field: Special needs education
• Research Institution: Kyoto University
• Principal Investigator: 小川 詩乃 京都大学, 人間・環境学研究科, 特別研究員(PD)
• Project Period (FY): 2014-04-25 – 2017-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2016)
• Budget Amount: ¥4,940,000 (Direct Cost: ¥3,800,000、Indirect Cost: ¥1,140,000); Fiscal Year 2016: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2015: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2014: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
• Keywords: 発達障害 / 学習困難 / 学習支援 / MSPA / 特別支援教育 / 国際情報交換（英国）

Outline of Annual Research Achievements

本研究は、発達障害の学習困難を規定する認知要因と環境要因の解明、および支援方法の構築を目的とする。平成28年度には、以下のような計画に取り組んだ。
「学習支援の実施」として、京都大学こころの未来研究センターの「発達障害の学習支援・コミュニケーション支援」プロジェクトにおいて、発達障害等の学習困難を示す子ども達を対象に個々の特徴に合わせた支援を継続的に行った。また共同研究者らと、特性に合わせた支援のノウハウを冊子にまとめ、配布した。
「認知要因」の面からは、共同研究者らと発達障害の子どものストレスからくる二次的な認知機能への影響を検討する研究を行い、その成果を国際誌に掲載した。また、ストループ効果を用いた単語全体読み（単語のつづり全体から単語を理解するプロセス）における研究の成果を国際誌に掲載した。
「環境要因」の面からは、発達障害の子どもの特性を踏まえて、これまで行った支援を後方的に分析し、環境要因がどの程度、学習困難に影響を与えているか検討した。
「地域における支援体制の構築」については、受入研究者が代表を務める実装支援プログラム「発達障害者の特性別評価法（MSPA）の医療・教育・社会現場への普及と活用」内での運営や、MSPAの定型発達児におけるスコアの分布を把握するための幼稚園や小学校調査の実施等にも関わり、医師ではない評定者が適切に発達障害の特性を評価できるようになる体制を整え、MSPA講習会を通じて発達障害の特性とその強弱の概念の普及に貢献した。これにより、本研究計画に記載していた「地域における学習困難に対応できる人材の育成」が遂行されたと考えている。

Research Progress Status

28年度が最終年度であるため、記入しない。

Strategy for Future Research Activity

28年度が最終年度であるため、記入しない。

Research Products

• [Journal Article] Associations of acute and chronic stress hormones with cognitive functions in autism spectrum disorder. (2017)
  • Author(s): Ogawa, S., Lee, Y. A., Yamaguchi, Y., Shibata, Y., & Goto, Y.
  • Journal Title: Neuroscience Volume: 343 Pages: 229-239
  • DOI: 10.1016/j.neuroscience.2016.12.003
  • Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
• [Journal Article] Orthographic reading deficits in dyslexic Japanese children: Examining the transposed-letter effect in the color-word Stroop paradigm. (2016)
  • Author(s): Ogawa, S., Shibasaki, M., Isomura, T., & Masataka, N.
  • Journal Title: Frontiers in Psychology Volume: 7 Pages: 767-767
  • DOI: 10.3389/fpsyg.2016.00767
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Characteristics of Developmental Dyslexia in Japanese Kana: from the Viewpoint of the Japanese Feature (2014)
  • Author(s): Shino Ogawa, Miwa Fukushima-Murata, Namiko Kubo-Kawai, Tomoko Asai, Hiroko Taniai & Nobuo Masataka
  • Journal Title: Journal of Psychological Abnormalities in Children Volume: 3 Issue: 03 Pages: 126-126
  • DOI: 10.4172/2329-9525.1000126
  • Peer Reviewed / Open Access
• [Journal Article] Absence of Predispositional Anger Superiority Effect in Children with Autism Spectrum Disorders (2014)
  • Author(s): Tomoko Isomura, Hiroyasu Ito, Shino Ogawa and Nobuo Masataka
  • Journal Title: Scientific Reports Volume: 4：7525 Issue: 1 Pages: 7525-7525
  • DOI: 10.1038/srep07525
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] The Effect of Inversion on the Anger Superiority Effect in children with and without Autism Spectrum Disorders (2014)
  • Author(s): Tomoko Isomura, Shino Ogawa, Satoko Yamada, Masahiro Shibasaki and Nobuo Masataka
  • Journal Title: Journal of Psychological Abnormalities in Children Volume: 3：117 Issue: 02 Pages: 117-117
  • DOI: 10.4172/2329-9525.1000117
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] Preliminary evidence that different mechanisms underlie the anger superiority effect in children with and without Autism Spectrum Disorders (2014)
  • Author(s): Tomoko Isomura, Shino Ogawa, Satoko Yamada, Masahiro Shibasaki and Nobuo Masataka
  • Journal Title: Frontiers in Psychology Volume: 5：461 Pages: 461-461
  • DOI: 10.3389/fpsyg.2014.00461
  • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Presentation] 自閉症スペクトラム障害のある児童のフラストレーション場面における言語的な表示規則の使用～P-Fスタディを用いた検討～ (2017)
  • Author(s): 田村綾菜、小川詩乃、吉川左紀子、正高信男
  • Organizer: 日本発達心理学会第28回大会
  • Place of Presentation: 広島（広島大学）
  • Year and Date: 2017-03-26
• [Presentation] 左前頭葉脳腫瘍を摘出した児童の行動特徴の検討 (2016)
  • Author(s): 柴田柚香、小川詩乃、船曳康子、正高信男、船橋新太郎
  • Organizer: 第14回日本ワーキングメモリ学会大会
  • Place of Presentation: 京都（京都大学）
  • Year and Date: 2016-12-10
• [Presentation] MSPAによる神経発達症の特性分布の検討－発達外来受診患者において－ (2016)
  • Author(s): 上月遥、志波泰子、小川詩乃、川岸久也、船曳康子．
  • Organizer: 発達神経科学学会第5回大会
  • Place of Presentation: 東京（東京大学）
  • Year and Date: 2016-11-26
• [Presentation] ハイリスク児の乳児期からの発達追跡調査－発達障害の早期支援をめざして－ (2016)
  • Author(s): 小川詩乃、志波泰子、上月遥、松島佳苗、福田晴奈、田村綾菜、嶋田容子、船曳康子．
  • Organizer: 発達神経科学学会第5回大会
  • Place of Presentation: 東京（東京大学）
  • Year and Date: 2016-11-26
• [Presentation] 画像解析に基づく乳幼児ハイハイ動作の経時的発達評価 (2016)
  • Author(s): 川嶋克明、船曳康子、小川詩乃、尾倉侑也、早志英朗、曽智、栗田雄一、志波泰子、森裕紀、島谷康司、最上晴太、小西行郎、辻敏夫
  • Organizer: 発達神経科学学会第5回大会
  • Place of Presentation: 東京（東京大学）
  • Year and Date: 2016-11-26
• [Presentation] 子どもとの関係作りにおける多面的な特性把握の必要性（自主シンポジウム「信頼関係の構築からはじめるアセスメントと支援－子どもの考えを尊重した関係作りを目指して－」内での話題提供） (2016)
  • Author(s): 小川詩乃
  • Organizer: 日本LD学会第25回大会
  • Place of Presentation: 神奈川（パシフィコ横浜）
  • Year and Date: 2016-11-20
• [Presentation] 保護者と共に把握する子どもの多面的な発達障害特性（自主シンポジウム「発達障害児者の支援におけるMSPA（発達障害の特性別評価法）の活用－各ライフステージにおける支援事例－」内での話題提供） (2016)
  • Author(s): 小川詩乃
  • Organizer: 日本LD学会第25回大会
  • Place of Presentation: 神奈川（パシフィコ横浜）
  • Year and Date: 2016-11-20
• [Presentation] 発達障害外来における睡眠研究－ASEBAとMSPAの比較検討－ (2016)
  • Author(s): 月遥、志波泰子、小川詩乃、川岸久也、村井俊哉、船曳康子
  • Organizer: 第57回児童青年精神医学会総会
  • Place of Presentation: 岡山（岡山コンベンションセンター）
  • Year and Date: 2016-10-27
• [Presentation] Individualized learning support program for children with developmental disorders using MSPA (Multi-Dimensional Scale for PDD and ADHD) (2016)
  • Author(s): Ogawa S, Yoshikawa S, Funabiki Y
  • Organizer: IACAPAP2016(International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions World Congress.).
  • Place of Presentation: Calgary, Canada
  • Year and Date: 2016-09-21
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] 動画像解析に基づく乳幼児ハイハイ動作の定量的発達評価 (2016)
  • Author(s): 川嶋克明、船曳康子、小川詩乃、尾倉侑也、早志英朗、曽智、栗田雄一、佐藤鮎美、志波泰子、森裕紀、島谷康司、最上晴太、小西行郎、辻敏夫．
  • Organizer: 日本赤ちゃん学会第16回学術集会
  • Place of Presentation: 京都（同志社大学）
  • Year and Date: 2016-05-21
• [Presentation] ASD者の姿勢制御の認知メカニズム (2016)
  • Author(s): 槇奈央、佐藤鮎美、曽智、小川詩乃、中西祐斗、島谷康司、船曳和雄、辻敏夫、船曳康子．
  • Organizer: 日本発達心理学会第27回大会.
  • Place of Presentation: 北海道（北海道大学）
  • Year and Date: 2016-05-01
• [Presentation] 学習のつまずきの背景を探る－多面的な特性把握の必要性－（ラウンドテーブル「ライフステージにおける支援を考える－MSPA（発達障害用の要支援度評価スケールの概念を用いて－）」内での話題提供） (2016)
  • Author(s): 小川詩乃.
  • Organizer: 日本発達心理学会第27回大会.
  • Place of Presentation: 北海道大学
  • Year and Date: 2016-04-30
• [Presentation] 左前頭葉脳腫瘍を摘出した児童の遂行機能の検討（1）―Frontal Assessment Batteryと後出し勝ちじゃんけんを用いて― (2015)
  • Author(s): 柴田柚香・桑原彩・小川詩乃・船曳康子・正高信男・船橋新太郎
  • Organizer: 第13回日本ワーキングメモリ学会大会
  • Place of Presentation: 京都大学（京都・京都）
  • Year and Date: 2015-12-19
• [Presentation] 左前頭葉脳腫瘍を摘出した児童の遂行機能の検討（2）―Stroopテスト・Trail Makingテストおよびカード並べ課題を用いて― (2015)
  • Author(s): 桑原彩・柴田柚香・小川詩乃・正高信男・船曳康子・船橋新太郎
  • Organizer: 第13回日本ワーキングメモリ学会大会
  • Place of Presentation: 京都大学（京都・京都）
  • Year and Date: 2015-12-19
• [Presentation] 乳幼児のハイハイ動作解析に基づく発育評価支援システムの開発 (2015)
  • Author(s): 川嶋克明・小川詩乃・佐藤鮎美・尾倉侑也・中島翔太・早志英朗・曽智・栗田雄一・森裕紀・最上晴太・志波泰子・島谷康司・小西行郎・船曳康子・辻敏夫
  • Organizer: 第48回日本人間工学会中国・四国支部大会
  • Place of Presentation: サテライトキャンパスひろしま（広島・広島）
  • Year and Date: 2015-12-13
• [Presentation] MSPA（発達障害用の要支援度評価スケール）の紹介（自主シンポジウム「発達障害の「一面的な捉え方」から「多面的な特性把握」へ～MSPA（発達障害用の要支援度評価スケール）の活用を目指して～」内での話題提供） (2015)
  • Author(s): 小川詩乃
  • Organizer: 日本LD学会第24回大会
  • Place of Presentation: 福岡国際会議場（福岡・福岡）
  • Year and Date: 2015-10-11
• [Presentation] ASD者における重心動揺計測 (2015)
  • Author(s): 槇奈央・佐藤鮎美・曽智・小川詩乃・中西裕斗・島谷康司・船曳和雄・辻敏夫・船曳康子
  • Organizer: 日本発達神経科学学会第4回学術集会
  • Place of Presentation: 大阪大学豊中キャンパス大阪大学会館（豊中・大阪）
  • Year and Date: 2015-09-06
• [Presentation] Secondary Chronic Stress-induced Cognitive Dysfunction in Children with Autism Spectrum Disorder (2015)
  • Author(s): Yukiori Goto, Shino Ogawa, Young-A Lee, Yoshie Yamaguchi
  • Organizer: The 38th Annual Meeting of the Japan Neuroscience Society
  • Place of Presentation: 神戸国際会議場（神戸・兵庫）
  • Year and Date: 2015-07-28
• [Presentation] Referential communication of children with autism spectrum disorder (2015)
  • Author(s): Ayana Tamura, Kohei Tsunemi,, K., Shino Ogawa, Sakiko Yoshikawa, Nobuo Masataka
  • Organizer: 17th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS2015)
  • Place of Presentation: 別府国際コンベンションセンター（別府・大分）
  • Year and Date: 2015-07-18
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] Attentional Sensitivity to Features of Angry Faces and Domain-General Cognitive Characteristics (2015)
  • Author(s): Tomoko Isomura, Shino Ogawa, and Nobuo Masataka.
  • Organizer: IMFAR (International Meeting for Autism Research) 2015
  • Place of Presentation: Salt Lake City（USA）
  • Year and Date: 2015-05-14
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] 書字困難を抱える子どもの実態と支援（ラウンドテーブル 「書字の認知的メカニズムと個人の特性に応じた書字の学習・支援」内での話題提供） (2015)
  • Author(s): 小川詩乃
  • Organizer: 日本発達心理学会第26回大会
  • Place of Presentation: 東京大学
  • Year and Date: 2015-03-21
• [Presentation] 発達障害の支援とデジタル教材・機器～光と影を考える～ （自主シンポジウム「デジタル教材・機器との付き合い方を考える」内での話題提供） (2014)
  • Author(s): 小川詩乃
  • Organizer: 日本LD学会第23回大会
  • Place of Presentation: 大阪国際会議場
  • Year and Date: 2014-11-24
• [Presentation] ストループ効果による視覚単語認識テストの開発と 検証～読み書き障害の認知特性の特異性～ (2014)
  • Author(s): 小川詩乃・正高信男
  • Organizer: 日本LD学会第23回大会
  • Place of Presentation: 大阪国際会議場
  • Year and Date: 2014-11-24
• [Presentation] 「読む」「書く」「計算する」について（自主企画シンポジウム「児童の学習を支える力の育成・支援」内での話題提供） (2014)
  • Author(s): 小川詩乃
  • Organizer: 日本教育心理学会第56回総会
  • Place of Presentation: 神戸国際会議場
  • Year and Date: 2014-11-08
• [Presentation] 発達障害児の読み書き困難評価と支援実践 ～発達障害の特性理解チャート（MSPA）を用いて～ (2014)
  • Author(s): 小川詩乃・船曳康子・吉川左紀子
  • Organizer: 第55回日本児童青年精神医学会総会
  • Place of Presentation: アクトシティ浜松
  • Year and Date: 2014-10-13
• [Presentation] 京都大学こころの未来研究センターにおける「発達障害の学習支援・コミュニケーション支援」プロジェクトの取り組み (2014)
  • Author(s): 田村綾菜・伊藤祐康・小川詩乃・吉川左紀子
  • Organizer: 第55回日本児童青年精神医学会総会
  • Place of Presentation: アクトシティ浜松
  • Year and Date: 2014-10-12
• [Presentation] ストループ効果による視覚単語認識テストを用いた読み書き障害の認知特性評価 (2014)
  • Author(s): 小川詩乃・山田智子・柴崎全弘・磯村朋子・正高信男
  • Organizer: 第14回発達性ディスレクシア研究会
  • Place of Presentation: 帝京平成大学
  • Year and Date: 2014-07-12
• [Remarks] 京都大学大学院 人間・環境学研究科 共生人間学専攻 認知・行動科学 身体機能論分野 船曳研究室
  • URL: https://sites.google.com/site/fnabikilaboratory/Home