生徒が発見し創る数学教育のあり方〜数学的活動からはじまる数学学習〜

• Project/Area Number: 15913025
• Research Category: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: 数学
• Research Institution: 大分大学教育福祉科学部附中
• Principal Investigator: 三宮 知恭 大分大学教育福祉科学部附中, 教諭
• Project Period (FY): 2003
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2003)
• Budget Amount: ¥220,000 (Direct Cost: ¥220,000); Fiscal Year 2003: ¥220,000 (Direct Cost: ¥220,000)