| Project/Area Number |
15H02938
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
|
| Allocation Type | Single-year Grants |
|---|
| Section | 一般 |
|---|
| Research Field |
Educational technology
|
|---|
| Research Institution | Toyo Eiwa University |
|---|
Principal Investigator |
|
|---|
| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
竹内 俊彦 東京福祉大学, 教育学部, 准教授 (20327290)
佐藤 弘毅 名古屋大学, 国際機構, 准教授 (60402377)
|
|---|
| Research Collaborator |
Sato Kouki 名古屋大学, 国際機構, 准教授 (60402377)
|
|---|
| Project Period (FY) |
2015-04-01 – 2019-03-31
|
| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2018)
|
| Budget Amount *help |
¥16,640,000 (Direct Cost: ¥12,800,000、Indirect Cost: ¥3,840,000)
Fiscal Year 2018: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Fiscal Year 2017: ¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000)
Fiscal Year 2016: ¥6,500,000 (Direct Cost: ¥5,000,000、Indirect Cost: ¥1,500,000)
Fiscal Year 2015: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
|
|---|
| Keywords | 電子黒板 / アクティブラーニング / スマートフォン / 巨大スクリーン / 巨大電子黒板 / ブレンディングテクノロジー / アクティブ・ラーニング / 壁面大スクリーン / 教育工学 / 電子デバイス・機器 / ユーザインタフェース / バーチャルリアリティ / 仮想現実 / 仮想教員 / ブレンディング・テクノロジー / ユーザインターフェース |
|---|
| Outline of Final Research Achievements |
The purpose of this research is to find and to develop wall-sized electronic blackboard, application software, environments of lecture for interactive lectures and actual practice of lectures using these systems. At the beginning we found adequate environments and modifications points of software in these lectures by basic research and practical lectures. Then we develop and installed an electronic blackboard, wall-size screen, three projectors, wide platform, lighting system including spot light on professor and sound facilities. At the same time, Running Message System was improved for adequate handling students' messages, such as free fall, color coding, finding inadequate messages, fixation, movement processing of all messages.
|
| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
大学での一斉講義では従来より、黒板と教科書とノートによって行われてきた。近年、電子黒板やスマートフォンといったICT機器を利用した講義も実現したが、投影される画面は小さく、講師とコンテンツが分離されるという問題点があった。本研究では、壁全体をスクリーンと電子黒板にすることで、講師がコンテンツの一部となって講義を行うことができる環境を構築し、学生がインタラクティブに参加できる複数の仕組みを開発した。本研究によってこのような環境でのアクティブラーニングにはどのような装置・環境・ソフトウェアが必要になるかが明らかになり、今後、類似した環境下で多くのインタラクティブな授業が普及すると期待される。
|
