| Project/Area Number |
16H03217
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Rehabilitation science/Welfare engineering
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| Research Institution | National Institute of Advanced Industrial Science and Technology |
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Principal Investigator |
Ohyama Junji 国立研究開発法人産業技術総合研究所, 情報・人間工学領域, 主任研究員 (00635295)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
中島 佐和子 秋田大学, 理工学研究科, 講師 (40453542)
若月 大輔 筑波技術大学, 産業技術学部, 准教授 (50361887)
井野 秀一 国立研究開発法人産業技術総合研究所, 情報・人間工学領域, 総括研究主幹 (70250511)
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| Project Period (FY) |
2016-04-01 – 2020-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2019)
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| Budget Amount *help |
¥16,900,000 (Direct Cost: ¥13,000,000、Indirect Cost: ¥3,900,000)
Fiscal Year 2019: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000)
Fiscal Year 2018: ¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000)
Fiscal Year 2017: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000)
Fiscal Year 2016: ¥5,590,000 (Direct Cost: ¥4,300,000、Indirect Cost: ¥1,290,000)
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| Keywords | 認知支援工学 / バリアフリー / 映像認知 / アクセシブルデザイン / 時短デザイン / 情報保障 / 情報支援工学 / 福祉工学 / 認知支援学 / 認知的バリアフリー / 認知心理学 / 視覚ストリーム認知 / 映像解析 / ユーザインターフェース / 応用認知心理学 / 映像・視覚ストリーム認知 |
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| Outline of Final Research Achievements |
Captions and subtitles are essential to information accessibility for hearing-impaired people, deaf people, and elderly people who have difficulty hearing audio information to understand the information of video content. Besides, there are many cases in which captions are displayed in public spaces that cannot produce sound, and there is a high demand for people with normal hearing for subtitles. The Ministry of Internal Affairs and Communications supports the captioning rate, but the issue was to consider the "quality" of the caption design, such as the ease of viewing and comprehension. Therefore, in this study, we conducted a study of video cognitive characteristics to quantitatively investigate the effect of captioning design on the visibility and content understanding of video and captions not only in the captions themselves but also in the video. We have established a caption evaluation method based on cognitive characteristics and developed a captioning design evaluation tool.
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| Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
これまで経験や勘に頼って決められていた字幕のわかりやすさの評価を、映像認知特性に基づいて科学的に定量的に分析する手法を確立し、かつ、その複雑な分析を自動化し、字幕の制作者や字幕の制作の依頼者が、完成した字幕が視聴者にわかりやすいかどうかを表示する字幕デザイン評価ツールを開発した。これによって、適切なコストと安定した品質の字幕の供給を支援し，バリアフリー化の普及を促進することができる。字幕やそれが重畳される映像がどう見えているか、を科学的に調べた知見は、スマートグラスのようなAR(Augmented Reality)技術などの次世代デザインの基盤知見としても学術的意義が大きい。
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