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Fundamental research on the development of a counselor training tool adapted to Japan

Research Project

Project/Area Number 16K04341
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Clinical psychology
Research InstitutionUniversity of Tsukuba

Principal Investigator

Fujiu Hideyuki  筑波大学, 人間系, 教授 (40251003)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 宮道 力  岡山大学, 岡山大学東京オフィス, 准教授 (20627822)
Project Period (FY) 2016-04-01 – 2023-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2022)
Budget Amount *help
¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2020: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2019: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2018: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2017: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2016: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Keywordsカウンセリング / 訓練ツールの開発 / 逐語録 / カウンセラーのスキル / カウンセラーの意図 / クライエントの反応 / 有益性評定 / カウンセラー訓練法 / カウンセリング・スキル / クライエント / カウンセラー / 意図 / 反応 / 有益性 / 発言回数 / 自動逐語録作成 / スキル / 逐語作成ソフト / 心理面接過程 / カウンセリング訓練 / 介入 / 数値化 / 統計解析 / データ化 / カウンセラースキル / ツール
Outline of Final Research Achievements

In consideration of ethical matters, past verbatim data was digitized and re-analyzed. I conducted the following analyzes and presented them at conferences: the relationship between counselor skills and counselor intentions, the relationship between counselor skills and client responses, and the differences in clients' usefulness ratings of counselor skills. Through these, I was able to demonstrate that similar results can be obtained in Japan as well as overseas findings. I also demonstrated that counseling training increased usefulness scores for each skill post-test compared to pre-test. I improved the verbatim recording and assessment procedures, which had been a barrier in counseling training. I recorded the situation of the counselor and the client on the server, verbatim using AI, and made it possible to select the category on the PC.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究により、日本でのカウンセリングにおける関連変数の関係が明らかになった。カウンセラーから出された各スキル(是認と保証、開かれた質問、言い換え、感情の反映ほか)についてクライエントの有益性評定との関連、カウンセラーのスキルと意図との関係、カウンセラーのスキルとクライエントの反応との関係、および訓練前後でクライエントの有益性得点が上昇し訓練に効果があることを実証した。また、カウンセリング訓練には、これまで一種の職人技が必須であった。PCを用いた自動逐語録化、すべての評定をプルダウンで選択できるUI利用で、訓練を簡易化できるツールを開発した。そのツールを用いれば訓練が容易になることが期待される。

Report

(7 results)
  • 2022 Final Research Report ( PDF )
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • 2018 Research-status Report
  • 2017 Research-status Report
  • 2016 Research-status Report
  • Research Products

    (15 results)

All 2022 2021 2020 2016

All Journal Article (5 results) (of which Peer Reviewed: 5 results) Presentation (10 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results)

  • [Journal Article] どのような生徒が高等学校のドロップアウトに至るのか? ータイプの分析を通じてー2022

    • Author(s)
      藤江 玲子; 藤生 英行
    • Journal Title

      松本大学研究紀要

      Volume: 20 Pages: 69-84

    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 高等学校の転学者の特徴―学業面の適応・精神的健康・自尊感情・自己効力感に焦点を当てて―2021

    • Author(s)
      藤江 玲子; 藤生 英行
    • Journal Title

      地域総合研究

      Volume: 22 Pages: 81-95

    • NAID

      120007146622

    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 高等学校の非卒業者の特徴に関する研究ー担任へのインタビューをもとにー2021

    • Author(s)
      藤江 玲子; 藤生 英行
    • Journal Title

      松本大学研究紀要

      Volume: 19 Pages: 37-43

    • NAID

      120007037964

    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 教職科目「教育相談」の実践-学校における「ヘルピング・スキル」の活用を目指して2021

    • Author(s)
      藤江玲子
    • Journal Title

      松本大学教職センター教育実践改善シリーズ第17号第1分冊大学授業実践研究

      Volume: 17 Pages: 1-29

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 等学校のドロップアウトの予防に関する研究動向の検討2020

    • Author(s)
      藤江玲子・ 藤生英行
    • Journal Title

      地域総合研究

      Volume: 21 Pages: 21-34

    • Related Report
      2020 Research-status Report
    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 日本におけるカウンセリング訓練の効果に関する研究―訓練前後のカウンセラーの発言回数とクライエントの有益性評定を用いて―2021

    • Author(s)
      藤生英行
    • Organizer
      日本心理臨床学会第40回大会論文集
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] クライエントによるカウンセリング・スキルの有益性評定得点の差の検討―カウンセラーの発言回数による差異に着目して2021

    • Author(s)
      藤生英行
    • Organizer
      日本心理学会第85回大会論文集
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] Dancing happily, thinking uniquely: An examination of the effect of online dance on creativity in working adults2021

    • Author(s)
      Nishikawa Mikiko; Fujiu Hideyuki; Fuji Kei
    • Organizer
      INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL MEDICINE
    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Relationship between counseling skills, intention, and client's usefulness judgment in Japan.2021

    • Author(s)
      Hideyuki Fujiu
    • Organizer
      The 32nd International Congress of Psychology
    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 日本におけるカウンセリング・スキルと,Cl.の反応との関係2021

    • Author(s)
      藤生英行
    • Organizer
      日本発達心理学会第32回大会
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] カウンセリング・スキルは,ヒューマン・サービスの仕事で役立つだろうか?2021

    • Author(s)
      藤生 英行; 吉原 寛; 浦口 真奈美; 富島 大樹; 宮道 力
    • Organizer
      日本心理学会第84回大会
    • Related Report
      2021 Research-status Report
  • [Presentation] 日本におけるカウンセリング・スキルと,Cl.の反応との関係2021

    • Author(s)
      藤生英行
    • Organizer
      日本発達心理学会
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      2020 Research-status Report
  • [Presentation] カウンセリング・スキルは,ヒューマン・サービスの仕事で役立つだろうか?2020

    • Author(s)
      藤生英行・吉原寛・浦口真奈美・富島大樹・宮道力
    • Organizer
      日本心理学会
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  • [Presentation] 日本におけるカウンセリング・スキルの有益性についての予備的研究2020

    • Author(s)
      藤生英行
    • Organizer
      日本心理学会
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      2020 Research-status Report
  • [Presentation] 災害救援者でありながら被災者でもある教師のサポートについて考える2016

    • Author(s)
      吉原寛・野口理英子・松原弘泰・宮道力・藤生英行
    • Organizer
      日本カウンセリング学会 第49回大会
    • Place of Presentation
      山形大学(山形県山形市)
    • Year and Date
      2016-08-26
    • Related Report
      2016 Research-status Report

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Published: 2016-04-21   Modified: 2024-01-30  

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