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Construction of educational program to give positive image of senior people with dementia

Research Project

Project/Area Number 16K04793
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Education on school subjects and activities
Research InstitutionHiroshima Bunka Gakuen University (2017-2018)
Hiroshima Cosmopolitan University (2016)

Principal Investigator

Sumino Kaeko  広島文化学園大学, 看護学部, 非常勤講師 (00712366)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 中谷 久恵  広島大学, 医歯薬保健学研究科(保), 教授 (90280130)
Research Collaborator OEKI miki  
KANEFUZI akiko  
YOSHIMOTO chie  
Project Period (FY) 2016-04-01 – 2019-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2018)
Budget Amount *help
¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000)
Fiscal Year 2018: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2017: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2016: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Keywords教育プログラム / 肯定的イメージを高めるDVD視聴 / 認知症高齢者イメージ / 看護学生 / 認知症高齢者 / イメージ
Outline of Final Research Achievements

An image survey of senior people with dementia was conducted to 511 nursing students, at four universities, and four types were found: gentle personality, human dignity, behavioral psychology stability, and activity. We devised a scenario to change from a negative trend to a positive image, developed teaching materials and methods for viewing on DVD, and implemented an educational program for 30 people of nursing student second grade. The image of senior people with dementia(p<0.05 to 0.001) changed positively, and the effectiveness of education that used reflection and role playing was confirmed.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

認知症高齢者イメージを肯定的イメージに高めるDVD視聴やロールプレイング教育を受講した看護学生の感想からは、対象者の感情がわかりやすく、コミュニケーション能力や必要な態度を習得するのに理解しやすいという意見があり、グループワークによるリフレクションを導入した教育プログラムの効果が得られた。これらは、認知症高齢者を看護する上で、質の高い看護につながると考える。

Report

(4 results)
  • 2018 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2017 Research-status Report
  • 2016 Research-status Report
  • Research Products

    (6 results)

All 2019 2018 2017

All Journal Article (1 results) (of which Peer Reviewed: 1 results) Presentation (5 results)

  • [Journal Article] 看護学生の認知症高齢者イメージとの関連ー2年生と4年生を比較してー2019

    • Author(s)
      角野加恵子、中谷久恵、大﨏美樹、金藤亜希子、吉本知恵、小川智子、三宅弘枝
    • Journal Title

      日本認知症ケア学会

      Volume: 18巻2号

    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 看護系大学4年生の実習後における認知症高齢者イメージ変化に関する要因2018

    • Author(s)
      角野加恵子、中谷久恵、大﨏美樹、金藤亜希子、吉本知恵、小川智子
    • Organizer
      第38回日本看護科学学会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 看護系大学4年生の実習における認知症高齢者への思いや考えの変化と指導者の指導内容との関連2018

    • Author(s)
      角野加恵子、吉本知恵
    • Organizer
      第38回日本看護研究学会四国中国学術集会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 看護学生の自己効力感と認知症高齢者イメージでの学年比較について2018

    • Author(s)
      角野加恵子、中谷久恵、大﨏美樹、金藤亜希子、吉本知恵、小川智子
    • Organizer
      日本発達心理学第30回大会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 看護学生の認知症高齢者イメージと認知症高齢者の症状の学年間比較について2018

    • Author(s)
      角野加恵子、中谷久恵
    • Organizer
      第20回日本認知症ケア学会大会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 看護学生の認知症高齢者へのイメージに関する経年的変化2017

    • Author(s)
      角野加恵子, 中谷久恵, 大﨏美樹
    • Organizer
      日本発達心理学会第28回大会
    • Place of Presentation
      広島国際会議場(広島県広島市)
    • Year and Date
      2017-03-25
    • Related Report
      2016 Research-status Report

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Published: 2016-04-21   Modified: 2020-03-30  

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