• Search Research Projects
  • Search Researchers
  • How to Use
  1. Back to previous page

Co-occurrence of Learning Disability, Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, and Autism Spectrum Disorder in Children Who Stutter

Research Project

Project/Area Number 16K04812
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Special needs education
Research InstitutionUniversity of Tsukuba

Principal Investigator

Miyamoto Shoko  筑波大学, 人間系, 准教授 (70412327)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 小林 宏明  金沢大学, 学校教育系, 教授 (50334024)
酒井 奈緒美  国立障害者リハビリテーションセンター(研究所), 研究所 感覚機能系障害研究部, 研究室長 (60415362)
Project Period (FY) 2016-04-01 – 2019-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2018)
Budget Amount *help
¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2017: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Fiscal Year 2016: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Keywords吃音 / 発達障害 / ADHD / LD / ASD / 学齢児 / 注意欠陥・多動性障害 / 学習障害 / 自閉症スペクトラム / ことばの教室 / 通常学級 / 非流暢性 / クラタリング / 重複 / 発達的変化 / 重複障害 / 言語発達 / 言語障害 / 発話流暢性障害 / 追跡調査
Outline of Final Research Achievements

Stuttering that co-occurs with learning disabilities (LD), attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD), and autism spectrum disorder (ASD) is often observed in educational and clinical settings. The current study aimed to estimate the rate of co-occurring LD, ADHD, and ASD for children who stutter (CWS) and clarify the characteristics of their learning and behavior difficulties in school. We conducted a questionnaire to screen for LD, ADHD, and ASD in CWS enrolled in resource rooms for speech-language disorders. Results: Thirty-five of 335 (≧10.5%) children were assessed as presenting difficulties in learning and/or behavior in school life and suspected of having LD, ADHD, and ADHD, and this rate appeared to be higher than that in children enrolled in regular classes in Japan (6.5%). Further development of the questionnaire might be needed to increase the reliability of the results of this survey.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

これまでに,国内で,吃音のある者に含まれる発達障害との合併の割合について明らかにされた研究はなかった。本研究では,文部科学省(2012)の調査を参考に,吃音のある児童を対象に発達障害を重複する児童の割合を推定することができたことに学術的意義がある。さらに,ことばの教室では,吃音のみに注目するのではなく,重複する問題について視野に入れて教育を行うことが望まれることを明らかにした点で社会的意義がある。

Report

(4 results)
  • 2018 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2017 Research-status Report
  • 2016 Research-status Report
  • Research Products

    (22 results)

All 2019 2018 2017 2016

All Journal Article (3 results) (of which Peer Reviewed: 2 results,  Open Access: 2 results) Presentation (15 results) (of which Int'l Joint Research: 2 results,  Invited: 4 results) Book (4 results)

  • [Journal Article] Speech Characteristics of Students with Cluttering-Stuttering2019

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Journal Title

      The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics

      Volume: 60 Issue: 1 Pages: 30-42

    • DOI

      10.5112/jjlp.60.30

    • NAID

      130007604480

    • ISSN
      0030-2813, 1884-3646
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] Development of Japanese Checklist for Possible Cluttering ver.2 to Differentiate Cluttering from Stuttering2018

    • Author(s)
      Shoko Miyamoto
    • Journal Title

      Journal of Special Education Research

      Volume: 6 Issue: 2 Pages: 71-80

    • DOI

      10.6033/specialeducation.6.71

    • NAID

      130007474544

    • ISSN
      2187-5014, 2188-4838
    • Year and Date
      2018-02-28
    • Related Report
      2017 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] 吃音の理解と支援 : 症状と原因、周囲の配慮や専門家・支援者の関わり (特集 うまく話せない子、「あがり」・吃音・緘黙の専門家による治療と援助)2018

    • Author(s)
      小林宏明
    • Journal Title

      児童心理

      Volume: 72 Pages: 1246-1252

    • NAID

      40021657047

    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] クラタリング入門と実践,吃音との合併への対応2018

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Organizer
      日本音声言語医学会総会・学術講演会ポストコングレス
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援(3)―クラタリング(早口言語症)への取り組み―2018

    • Author(s)
      宮本昌子・富山 丈路;・須藤 史晴・小林宏明・酒井奈緒美
    • Organizer
      日本特殊教育学会第57回大会自主シンポジウム
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] International Cluttering Association Forum: 10 Years of Successful Collaboration2018

    • Author(s)
      Isabella Reichel, Grace Ademola-Sakoya, Veronique Aumont Boucan, Judit Bona, Jaqueline Carmona, Marjan Cosyns, Yulia Filatova, Maisa Haj-Tas, Pallavi Kelkar, Shoko Mayomoto,Yvonne van Zaalen その他9名
    • Organizer
      2018 Hiroshima Joint World Congress
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] Treatment of Cluttering Based On Rhythmic Synchronization2018

    • Author(s)
      Shoko Miyamoto, Shinako Yamazaki, Setsuko Imatomi
    • Organizer
      2018 Hiroshima Joint World Congress
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] 吃音臨床はじめの一歩2018

    • Author(s)
      小林宏明
    • Organizer
      第19回日本言語聴覚学会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] チェックリストから始めるクラタリング支援2017

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Organizer
      日本吃音・流暢性障害学会第5回大会
    • Related Report
      2017 Research-status Report
    • Invited
  • [Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援(2)予後を見据えた支援の在り方2017

    • Author(s)
      宮本昌子・小林宏明・中村勝則・酒井奈緒美
    • Organizer
      日本特殊教育学会第55回大会
    • Related Report
      2017 Research-status Report
  • [Presentation] 吃音診療の新しい展開 早口症と吃音の合併症例の見つけ方と対応2017

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Organizer
      第62回日本音声言語医学会総会・学術講演会 /2017-10-05
    • Related Report
      2017 Research-status Report
    • Invited
  • [Presentation] 吃音(どもり)の大規模追跡調査と最新治療方法の開発2017

    • Author(s)
      森浩一,酒井奈緒美,坂田善政,北條具仁,金樹英、菊池良和,原由紀,宮本昌子,小林宏明,前新直志,見上昌睦,河合紀宗
    • Organizer
      脳とこころの研究第二回公開シンポジウム「脳を考える」
    • Place of Presentation
      イイノホール(東京都千代田区)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Presentation] クラタリングのある児童の発話特徴‐発話速度,非流暢性症状の検討‐2016

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Organizer
      第42回コミュニケーション障害学術講演会
    • Place of Presentation
      千葉県文化会館(千葉県千葉市)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Presentation] 日本版クラタリングチェックリストの臨床的妥当性の検証2016

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Organizer
      第17回日本言語聴覚学会
    • Place of Presentation
      ロームシアター京都(京都府京都市)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援(1)‐医療・教育現場からの報告を踏まえた方向性の検討‐2016

    • Author(s)
      宮本昌子,酒井奈緒美,前新直志,館田美弥子,小林宏明
    • Organizer
      日本特殊教育学会第54回大会
    • Place of Presentation
      新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ(新潟県新潟市)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Presentation] 「アンケート」を活用した吃音のある児童への教育実践‐ICFに基づいた実践‐ICFに基づいたアセスメントプログラムを用いて‐2016

    • Author(s)
      小林宏明
    • Organizer
      日本特殊教育学会第54回大会
    • Place of Presentation
      新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ(新潟県新潟市)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Presentation] クラッタリングとその対応2016

    • Author(s)
      宮本昌子
    • Organizer
      日本吃音・流暢性障害学会第4回大会ポストコングレス
    • Place of Presentation
      国立障害者リハビリテーションセンター(埼玉県所沢市)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Presentation] 吃音、クラタリング、発達障害が重複する症例の評価と支援「疫学研究」2016

    • Author(s)
      酒井奈緒美
    • Organizer
      第42回日本コミュニケーション障害学会学術講演会.吃音および流暢性障害分科会.
    • Place of Presentation
      千葉県文化会館(千葉県千葉市)
    • Related Report
      2016 Research-status Report
  • [Book] 特別支援教育〔第3版〕2019

    • Author(s)
      柳本 雄次,河合 康(編著),須藤典征,浦﨑源次,石田祥代,小林宏明, 他12名
    • Total Pages
      234
    • Publisher
      福村出版
    • ISBN
      9784571121364
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Book] クラタリング[早口言語症]2018

    • Author(s)
      森浩一・宮本昌子(監訳),小林宏明,酒井奈緒美,他10名訳
    • Total Pages
      224
    • Publisher
      学苑社
    • ISBN
      9784761408008
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Book] 特別支援教育の到達点と可能性2017

    • Author(s)
      柘植 雅義、『インクルーシブ教育の未来研究会』
    • Total Pages
      220
    • Publisher
      金剛出版
    • ISBN
      9784772415613
    • Related Report
      2017 Research-status Report
  • [Book] 吃音検査法第2版 解説/吃音検査法第2版 検査図版2016

    • Author(s)
      小澤恵美,原由紀,鈴木夏枝,森山晴之,大橋由紀江,餅田亜希子,坂田義政,酒井奈緒美
    • Publisher
      学苑社
    • Related Report
      2016 Research-status Report

URL: 

Published: 2016-04-21   Modified: 2020-03-30  

Information User Guide FAQ News Terms of Use Attribution of KAKENHI

Powered by NII kakenhi