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Development and evaluation of teaching materials to improve practical nursing skills - Wearable fetus and uterus model

Research Project

Project/Area Number 16K11948
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Fundamental nursing
Research InstitutionSapporo City University

Principal Investigator

YAMAMOTO Mayumi  札幌市立大学, 看護学部, 講師 (70597137)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 渡辺 由加利  札幌市立大学, 看護学部, 准教授 (10310088)
山内 まゆみ  旭川医科大学, 医学部, 准教授 (00322917)
森川 由紀  札幌市立大学, 看護学部, 講師 (80438423)
石引 かずみ  札幌市立大学, 看護学部, 助教 (80735564)
大友 舞  札幌市立大学, 看護学部, 助手 (80781335)
宮崎 みち子  札幌市立大学, 看護学部, 特任教授 (70295913)
Research Collaborator HABUKA hisao  札幌市立大学, デザイン学部, 教授 (50280318)
Project Period (FY) 2016-04-01 – 2019-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2018)
Budget Amount *help
¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2018: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2017: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2016: ¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000)
Keywords母性看護学 / 技術教育 / 教材開発 / 装着型産褥子宮モデル / 客観的臨床能力試験 / OSCE / 看護基礎教育 / 看護技術教育 / 看護教育学
Outline of Final Research Achievements

We developed a “wearable fetus and uterus model” (Model) for nursing students to practice observations of the uterus of postpartum women, and investigated the learning effects of the Model. The students felt that they were able to use the skills they learned from the reactions of postpartum women paying attention to reactions of comfort and lack of comfort. The students felt that they were able to prepare psychologically before the training, and that they were able to compensate for lack of actual experience after the training. In the Objective Structured Clinical Examination, they provided explanations to and observed postpartum women by showing consideration to the postpartum women. The findings suggest that using the Model will help improve clinical skills in the current basic nursing education where the opportunities and types of skills permitted in the clinical practicum are restricted.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

現代の若者の特徴として、コミュニケーションを取ることや相手の反応を読み取ることに難しさを抱えている。母性看護は、母親とコミュニケーションを取り、かつ羞恥心に配慮しながら、看護技術を提供するという特徴がある。これまで褥婦の子宮の観察は、双方向のやり取りができず、褥婦の反応への対応が難しい状態であった。そこで、装着可能な産褥子宮モデルを開発し使用することで、看護学生の母性看護技術を強化することが可能となる。とりわけ、少子化により母性看護学実習での対象者も年々減少し、実習において看護技術を実施する機会が少なくなっていることから、モデルを活用した実習前後の練習により看護実践能力の強化につながる。

Report

(4 results)
  • 2018 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2017 Research-status Report
  • 2016 Research-status Report
  • Research Products

    (4 results)

All 2018 2017

All Presentation (4 results)

  • [Presentation] 「装着型産褥子宮モデル」使用前後の OSCE 課題「子宮復古の観察」結果の検討2018

    • Author(s)
      山本真由美、石引かずみ、渡邉由加利、山内まゆみ、森川由紀、大友舞
    • Organizer
      第 59 回日本母性衛生学会学術集会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 子宮復古の観察場面での「装着型産褥子宮モデル」使用による学生が感じた学習効果2018

    • Author(s)
      山本真由美、渡邉由加利、森川由紀、山内まゆみ、石引かずみ、大友舞
    • Organizer
      第 38 回日本看護科学学会学術集会
    • Related Report
      2018 Annual Research Report
  • [Presentation] 「装着型産褥子宮モデル」を使用した学習効果の検討-看護学生による子宮復古の観察場面-2017

    • Author(s)
      山本真由美 渡邉由加利 山内まゆみ 森川由紀 石引かずみ 大友舞 宮﨑みち子
    • Organizer
      第58回日本母性衛生学会学術集会
    • Related Report
      2017 Research-status Report
  • [Presentation] 客観的臨床能力試験(OSCE)を用いた「子宮復古の観察」技術修得状況と課題‐5年間の評価‐2017

    • Author(s)
      山本真由美 渡邉由加利 山内まゆみ 森川由紀 石引かずみ 大友舞 宮﨑みち子
    • Organizer
      第37回日本看護科学学会学術集会
    • Related Report
      2017 Research-status Report

URL: 

Published: 2016-04-21   Modified: 2020-03-30  

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