| Project/Area Number |
17612004
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
人材育成と技術者倫理
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| Research Institution | Shinshu University |
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Principal Investigator |
HACHIMORI Akira Shinshu University, 繊維学部, 教授 (30082811)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
TAKAO Abe 信州大学, 繊維学部, 教授 (20362105)
TOSHIHIRO Hirai 信州大学, 繊維学部, 教授 (30126700)
YUJI Enomoto 信州大学, 繊維学部, 教授 (30362106)
YASUSHI Murakami 信州大学, 繊維学部, 教授 (90219907)
渡邉 義見 (渡辺 義見) 名古屋工業大学, 大学院・工学系研究科, 教授 (50231014)
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| Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) |
YOSHIMI Watanabe 名古屋工業大学, 大学院・工学研究科, 教授 (50231014)
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| Project Period (FY) |
2005 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥4,000,000 (Direct Cost: ¥3,700,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2008: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2007: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2006: ¥1,500,000 (Direct Cost: ¥1,500,000)
Fiscal Year 2005: ¥1,200,000 (Direct Cost: ¥1,200,000)
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| Keywords | 技術者倫理 / 工学教育 / JABEE / 教育プログラム / 教育効果 / コミュニケーショ / アンケート調査 / コミュニケーション |
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| Research Abstract |
本研究では、人が成長していく過程で倫理観がどのように変わっていくかについてアンケート方式で調べ、次のことを明らかにした。大学や企業等で活動を続けるうちに、技術者倫理の意識は次第に明確になっていく。技術者倫理教育の役割は、倫理的情報に対する感度を養い、人命第一の考え方を植えつけ、正しい行動指針を構築するための基礎を築くことである。また、JABEE教育プログラムの実施が、学生の技術者倫理意識の向上に有効であることを確認した。
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