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ダウン症児・者のワーキングメモリと言語機能の関連性に関する研究

Research Project

Project/Area Number 17730510
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Special needs education
Research InstitutionUniversity of Tsukuba

Principal Investigator

菅野 和恵  University of Tsukuba, 大学院・人間総合科学研究科, 講師 (80375451)

Project Period (FY) 2005 – 2007
Project Status Completed (Fiscal Year 2007)
Budget Amount *help
¥3,600,000 (Direct Cost: ¥3,600,000)
Fiscal Year 2007: ¥900,000 (Direct Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2006: ¥900,000 (Direct Cost: ¥900,000)
Fiscal Year 2005: ¥1,800,000 (Direct Cost: ¥1,800,000)
Keywordsダウン症 / ワーキングメモリ / 非単語復唱課題 / 物語産出課題 / MLU / 言語機能
Research Abstract

本研究の目的は、ダウン症児・者のワーキングメモリはどのような特徴があり、また言語活動にどのような影響を及ぼすのかについて明らかにすることであった。ワーキングメモリの指標として、ワーキングメモリの貯蔵的側面に焦点をあてた非単語復唱課題、言語活動の指標として、理解語彙課題と物語産出課題を実施した。物語産出課題においては、接頭詞、接尾詞、活用形についた付属語も形態素とし、総発話数、延べ語(総形態素)数、異なり語数、延べ語数における異なり語数の比率(異なり語比率)、MLU(平均発話長)を算出した。また、品詞毎に頻度を算出した。変数間の相関係数を算出したところ、MLUと相関関係にあったのは、理解語彙、MA、記憶(非単語)、延べ語数、異なり語数、異なり語比率であった。次に、対象者をMLUに基づき、平均値よりも長い者を「長群(N=9名)」、短い者「短群(N=7名)」にわけ、総発話数、延べ語数、異なり語数、異なり語比率、品詞の種類を比較した。その結果、延べ語数、異なり語数、異なり語比率に1%水準で有意差が認められた。総発話数は差が認められなかった。また、品詞の種類においては、助詞、動詞、副詞、名詞において、1%水準で有意差が認められた。これらの結果より、ダウン症児・者の物語産出課題における発話のMLUは、理解語彙力や精神年齢、非単語の記憶と関連性があることが示された。MLUが長い者は、短い者と発話数は同水準であるものの、延べ語数、異なり語数が短い者よりも多く、品詞においては助詞、動詞、副詞、名詞を多く使用していることが認められた。

Report

(2 results)
  • 2007 Annual Research Report
  • 2005 Annual Research Report
  • Research Products

    (2 results)

All 2008 2006

All Journal Article (1 results) Presentation (1 results)

  • [Journal Article] 乳幼児精神発達質問紙を用いたダウン症乳幼児の発達的特徴に関する検討:クラスター分析による類型化2006

    • Author(s)
      菅野 和恵
    • Journal Title

      学校教育論集 28(印刷中)

    • NAID

      40007267600

    • Related Report
      2005 Annual Research Report
  • [Presentation] ダウン症児・者の物語産出課題における言語表出の特徴と記憶との関係2008

    • Author(s)
      菅野和恵
    • Organizer
      日本発達心理学会第19回大会
    • Place of Presentation
      大阪国際会議場(追手門大学)
    • Year and Date
      2008-03-20
    • Related Report
      2007 Annual Research Report

URL: 

Published: 2005-04-01   Modified: 2016-04-21  

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