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A Study on the Measures of Cooperation of Special Needs Support Based on the Idea of 2e Education Building on the Giftedness of Students with Developmental Disabilities

Research Project

Project/Area Number 17H02721
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section一般
Research Field Special needs education
Research InstitutionKansai University

Principal Investigator

MATSUMURA Nobutaka  関西大学, 文学部, 教授 (70157353)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 西村 優紀美  富山大学, 保健管理センター, 准教授 (80272897)
小倉 正義  鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 (50508520)
田中 真理  九州大学, 基幹教育院, 教授 (70274412)
桶谷 文哲  富山大学, 学生支援センター, 特命講師 (60714201)
柘植 雅義  筑波大学, 大学院人間総合科学研究科, 教授 (20271497)
Project Period (FY) 2017-04-01 – 2021-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2020)
Budget Amount *help
¥17,810,000 (Direct Cost: ¥13,700,000、Indirect Cost: ¥4,110,000)
Fiscal Year 2020: ¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000)
Fiscal Year 2019: ¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000)
Fiscal Year 2018: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2017: ¥5,330,000 (Direct Cost: ¥4,100,000、Indirect Cost: ¥1,230,000)
Keywordsギフテッド / 才能 / 2E教育 / 発達障害 / 高大連携 / 大学進学移行支援 / 2E教育 / 通級指導教室
Outline of Final Research Achievements

We investigated the measures of cooperation of special needs support between high school and university for the students with developmental disabilities by conducting basic surveys, material collection, and program implementation from various perspectives. We built and carried out a model and system of transition support program by a university for high-school students with developmental disabilities. Concrete effective measures were developed through examining the self-understanding and needs of students and their parents. Based on information on recent trends in the philosophy and practice of 2e education in the U.S., a book was published comprehensively outlining 2e education and gifted education as the background of 2e education.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究では、発達障害のある児童・生徒・学生への支援を、才能(得意・興味)を活かして障害(苦手)を補うという2E教育の理念で捉え直し、障害への合理的配慮等に加えて個別の支援ニーズにより適切に応じる実践の必要性・有用性を訴えた。特に大学から発達障害高校生への進学移行支援プログラムのモデルとシステムを提示した。また、2E教育・才能教育の概説書の刊行により、2E教育の議論上、概念の整理・合意を促すことができる。

Report

(5 results)
  • 2020 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2019 Annual Research Report
  • 2018 Annual Research Report
  • 2017 Annual Research Report
  • Research Products

    (86 results)

All 2021 2020 2019 2018 2017 Other

All Journal Article (22 results) (of which Peer Reviewed: 3 results,  Open Access: 1 results) Presentation (50 results) (of which Int'l Joint Research: 3 results,  Invited: 13 results) Book (13 results) Remarks (1 results)

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      大野愛哉・田中真理
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      日本発達心理学会第29回大会
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      横田晋務・大野愛哉・田中真理
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      日本発達心理学会第29回大会
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  • [Presentation] Twice-exceptional education in Japan2017

    • Author(s)
      MATSUMURA, Nobutaka
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      Second 2E Symposium: Vision and Leadership in 2E Education
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  • [Presentation] 大学における障害学生支援の在り方2017

    • Author(s)
      西村優紀美
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      日本LD学会第26回大会
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  • [Presentation] 発達障害のある生徒、学生支援の連携と課題2017

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      西村優紀美
    • Organizer
      平成29年度全国障害学生支援セミナー
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  • [Presentation] 自閉症スペクトラム障がい児・者を同胞にもつ「きょうだい」にみられやすい特徴:対人関係と職業選択への影響に着目して2017

    • Author(s)
      香取みずほ・小倉正義
    • Organizer
      日本心理臨床学会第36回大会
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  • [Presentation] 発達障害のある大学生の意思表明プロセスの支援:困り感を相談に繋げる工夫2017

    • Author(s)
      田中真理
    • Organizer
      日本LD学会第26回大会
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  • [Presentation] 自閉スペクトラム症のある学生への就労支援プログラム:自己理解を含む社会移行の準備性に焦点を当てた取り組み2017

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      面高有作・田中真理
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      日本特殊教育学会第55回大会
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      今村栞・田中真理
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      日本特殊教育学会第55回大会
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  • [Presentation] 発達障害への潜在的態度と学生支援への意識との関連2017

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      横田晋務・松崎泰・田中真理
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      日本特殊教育学会第55回大会
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  • [Presentation] 発達障害学生支援に対する大学教職員の理解2017

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      甲斐更紗・横田晋務・面高有作・田中真理
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      日本特殊教育学会第55回大会
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  • [Book] 才能教育・2E教育概論:ギフテッドの発達多様性を活かす2021

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      松村暢隆
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    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798917047
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  • [Book] 発達障害のある生徒・学生へのコミュニケーション支援の実際:修学から就職後の支援まで2021

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      西村優紀美・柴田礼子・佐藤秀嗣・永坂晃子・日下部貴史・中山肇・佐藤秀明
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    • Publisher
      金子書房
    • ISBN
      9784760832828
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  • [Book] 発達障害のある看護職・看護学生支援の基本と実践2020

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      北川明・岸本久美子・西村優紀美・角田直枝
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      200
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      メジカルビュー社
    • ISBN
      9784758318082
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  • [Book] 高等学校における特別支援教育の展開2020

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      小田浩伸・田中裕一・松野良彦・矢田栄美・黒﨑千春・加納明彦・熊本由似子・副島勇夫・濱本秀伸・清岡奈津子・長谷川陽一・西村優紀美
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    • Publisher
      金子書房
    • ISBN
      9784760895533
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  • [Book] 共生社会へ:大学における障害学生支援を考える2020

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      吉武清實・岡田有司・榊原佐和子・田中真理・村田淳・宇津野康子・須藤正彦・中島幸則・宮城愛美・天野和彦・石原保志・池田忠義・髙橋真理・長友周悟・青野透・布柴達男
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    • Publisher
      東北大学出版会
    • ISBN
      9784861633423
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  • [Book] 発達障害の心理学:特別支援教育を支えるエビデンス2019

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      北洋輔・平田正吾・尾﨑久記・清水由紀・鈴木浩太・奥住秀之・軍司敦子・奥村安寿子・松本秀彦・室橋春光・田中雅子・田中真理
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      198
    • Publisher
      福村出版
    • ISBN
      9784571121395
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  • [Book] 6歳児から使えるワークブック2 発達障害の子の気持ちの聞き方・伝え方2019

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    • Publisher
      合同出版
    • ISBN
      9784772613613
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  • [Book] 2E教育の理解と実践:発達障害児の才能を活かす2018

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      松村暢隆・小倉正義・吉原勝・岡田克己・杉山明・水野証・宇野昭雄・小黒明日香・加藤浩平・西村優紀美・ソルト・小坂智子・水野晶葉
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      金子書房
    • ISBN
      9784760828425
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  • [Book] よくわかる!大学における障害学生支援:こんなときどうする?2018

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      竹田一則・近藤武夫・青木真純・村田淳・田中真理・五味洋一・佐藤克敏・高橋知音・西村優紀美・末富真弓・小林秀幸之・青柳まゆみ・半田こづえ・加藤靖佳・田原敬・有海順子
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      ジアース教育新社
    • ISBN
      9784863714694
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  • [Book] 高校・大学における発達障害者のキャリア教育と就活サポート2018

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      小谷裕実・村田淳・佐藤克敏・岩田聡・西村優紀美・桶谷文哲・日下部貴史・大江佐知子・清水伸剛・窪貴志・高橋亜希子・吉田裕子・松下妙子・佐野大祐・松田裕次郎・岩瀬佳代子
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    • Publisher
      黎明書房
    • ISBN
      9784654023080
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  • [Book] 6歳児から使えるワークブック1 発達障害の子の気持ちのコントロール2018

    • Author(s)
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    • Publisher
      合同出版
    • ISBN
      9784772613224
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  • [Book] 特別支援教育の到達点と可能性2017

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      京林由季子・阿部俊彦・大塚玲・小田浩伸・田中真理・石橋由紀子・梅永雄二・小野次郎・黒田美保・島治伸・佐藤克敏・若林上総・松下浩之・小貫悟・近藤武夫・藤野博・柘植雅義・松村暢隆・小倉正義・西村優紀美ら
    • Total Pages
      304
    • Publisher
      金剛出版
    • ISBN
      9784772415613
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  • [Book] こころに寄り添う災害支援2017

    • Author(s)
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    • Publisher
      金剛出版
    • ISBN
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    • URL

      http://www3.u-toyama.ac.jp/gp07/e-index.html

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Published: 2017-04-28   Modified: 2022-01-27  

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