Cooperation between Faculty of Education and Attached School in Teaching Practice in Physical Education

• Project/Area Number: 17K01632
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Developmental mechanisms and the body works
• Research Institution: Shinshu University
• Principal Investigator: IWATA Yasushi 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 (60213295)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 谷塚 光典 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (30323231) ; 藤田 育郎 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (90608027)
• Project Period (FY): 2017-04-01 – 2020-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2019)
• Budget Amount: ¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000); Fiscal Year 2019: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2018: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000); Fiscal Year 2017: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 教育実習 / 教員養成カリキュラム / 大学・学部と附属学校の連携 / 素材・教材選択 / 実践的指導力 / 附属と大学・学部の連携 / 模擬授業 / 組織的観察法 / 指導言語 / 指導ことば

Outline of Final Research Achievements

In this study, we examined the method of cooperation between universities/faculties and affiliated schools in educational practice. The following matters were obtained as results.
It is effective to solve problems at the university based on experience in educational practice. It is better to select teaching material that is easy for tactical problems easy to observe changes and improvement of children.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究課題では，教育実習における附属学校と大学の連携を「授業内容の連関」と「素材・教材の選択」といった２つの視点からとらえ，その成果について検討することとした。
前者では，教育実習と教科教育法の授業における具体的な連携の視点を提案できた。また，後者では，これまで見過ごされてきた球技領域における素材・教材選択の問題について，一定の示唆を得た。これれの成果は，今後の教育実習のさらなる充実や，大学・学部と附属学校の連携強化に意義があるものと考えられる。

Research Products

• [Journal Article] 中学校保健体育の教育実習における授業の教材選択に関する実践的検討 (2020)
  • Author(s): 岩田靖・藤田育郎
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 14 Pages: 258-271
  • NAID: 120007099547
• [Journal Article] 保健体育科教員養成における附属学校と学部の連携・協同の試み：素材・教材選択を視点とした教育実習と教科教育法の授業の連続的体験 (2020)
  • Author(s): 藤田 育郎・岩田 靖
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 14 Pages: 322-330
  • NAID: 120007099550
• [Journal Article] 中学校保健体育の教育実習における授業の教材選択に関する一考察 (2019)
  • Author(s): 岩田靖・藤田育郎
  • Journal Title: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要教育実践研究 Volume: 18 Pages: 139-148
  • NAID: 120007099660
• [Journal Article] 保健体育科教育実習の充実に向けた取り組みの成果と課題 : 学部と附属学校の連携・協同の在り方 (2019)
  • Author(s): 藤田 育郎・岩田 靖
  • Journal Title: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要教育実践研究 Volume: 18 Pages: 149-158
  • NAID: 120007099661
• [Journal Article] 小学校における共同的な学びを生み出すゴール型の授業の探求―教材としてのゲームと結びつく学習過程の工夫を通して― (2019)
  • Author(s): 有賀功太郎・岩田靖・中島政樹・駒村大祐
  • Journal Title: 長野体育学研究 Volume: 25 Pages: 1-19
• [Journal Article] Effect of Requiring ICT Use in Teaching Practice on Teacher Trainee Knowledge and Skills with ICT (2018)
  • Author(s): 森下 孟、谷塚 光典、東原 義訓
  • Journal Title: Japan Journal of Educational Technology Volume: 42 Issue: 1 Pages: 105-114
  • DOI: 10.15077/jjet.42027
  • NAID: 130007403854
  • ISSN: 1349-8290, 2189-6453
  • Year and Date: 2018-07-10
  • Peer Reviewed / Open Access
• [Journal Article] インサイドキックの技能習得に向けた教材・教具の開発ー体育授業におけるサッカーの学習指導に向けた基礎的研究ー (2018)
  • Author(s): 藤田育郎・原科郁希
  • Journal Title: 長野体育学研究 Volume: 25 Pages: 21-29
• [Journal Article] 体育授業における「指導言語」研究に関する系譜と展望 (2018)
  • Author(s): 岩田靖・牧田有沙
  • Journal Title: 長野体育学研究 Volume: 24 Pages: 1-14
  • NAID: 40021547029
• [Journal Article] 体育授業における「指導ことば」に対する視点の育成：教科教育科目におけるeラーニング活用の効果 (2017)
  • Author(s): 藤田育郎・岩田靖
  • Journal Title: 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要教育実践研究 Volume: 16 Pages: 59-68
  • Open Access
• [Book] 初等体育授業づくり入門 (2018)
  • Author(s): 岩田靖・吉野聡・日野克博・藤田育郎
  • Total Pages: 174
  • Publisher: 大修館書店
  • ISBN: 9784469268423