Educational use of radio reception experiments from nanosatellites for high school physics classes
Project/Area Number |
17K12933
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Research Category |
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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Allocation Type | Multi-year Fund |
Research Field |
Science education
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Research Institution | Shizuoka University |
Principal Investigator |
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Project Period (FY) |
2017-04-01 – 2021-03-31
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Project Status |
Completed (Fiscal Year 2020)
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Budget Amount *help |
¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2017: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
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Keywords | 科学教育 / 物理教育 |
Outline of Final Research Achievements |
We developed a teaching material of a satellite radio wave reception experiment. By using it in science classrooms, it was confirmed that the experiment is interesting for high school students and it enhances the students' interest in science. We made a website that summarizes the necessary information so that high school teachers and students can easily carry out the experiment in class. In addition, as a further development of educational use of nanosatellite, a science class was held in which junior and senior high school students made observation plans using the nanosatellite Stars-AO.
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Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
科学技術に支えられた現代社会に生きながらも、その基礎となる理科への学習意欲と有用感は日本の高校生では低いことが、近年の調査から明らかになっている。これは技術者育成だけでなく科学技術が関わる様々な政策を選択する市民の育成の点から、大きな問題である。本受信実験教材を活用した授業は、こうした状況を改善する一助になる。
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Report
(5 results)
Research Products
(27 results)
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[Presentation] 高校物理教材としての人工衛星電波受信実験の実践2020
Author(s)
小林尚輝, 内山秀樹, 山本仁, 神尾誠也, 木下拓史, 島野誠大, 武井大, 松山福太郎, 内山智幸, 内田匡, 石代晃司, 渡辺謙仁
Organizer
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[Presentation] 高校物理のための人工衛星電波受信実験の教材化と実践2020
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Author(s)
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