スポーツ指導場面における指導者との信頼関係が学習者の運動有能感認知に与える影響
| Project/Area Number |
17K13117
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Research Field |
Developmental mechanisms and the body works
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| Research Institution | Hokkaido University of Education |
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Principal Investigator |
安部 久貴 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 (40634556)
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| Project Period (FY) |
2017-04-01 – 2022-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2020)
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| Budget Amount *help |
¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
Fiscal Year 2019: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2018: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2017: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
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| Keywords | 信頼関係 / 指導者 / 学習者 / 有能感 / 言葉がけ / 運動有能感 / 選手 / 指導者と選手の関係性 / サッカー指導 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究の目的は、指導者の言葉がけが学習者と指導者の親和的信頼関係の構築、および学習者の有能感の向上に作用するメカニズムについて明らかにすることであった。その中で当該年度では、12週間程度スポーツチームの縦断的観察調査を実施する予定であった。しかしながら、コロナ禍にあって観察対象のチームは見つかったものの、チームの活動自体が制限されてしまい、観察調査を実施することができなかったため、研究期間を延長し、来年同様の調査を実施することにした。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
4: Progress in research has been delayed.
Reason
当初、12週間程度スポーツチームの縦断的観察調査を実施する予定であった。しかしながら、コロナ禍にあって観察対象のチームは見つかったものの、チームの活動自体が制限されてしまい、観察調査を実施することができなかった。
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| Strategy for Future Research Activity |
次年度は、指導者の言葉がけが学習者と指導者の親和的信頼関係の構築および学習者の有能感の向上に作用するメカニズムについて明らかにするために、スポーツチームの縦断的観察調査を実施する予定である。コロナ禍にあっても観察対象のチームは見つかっているため、チームの活動制限が解除され次第、調査を進めることができるように、準備を進めている。
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Report
(4 results)
Research Products
(3 results)
