Comprehensive study on innovation of Japanese special needs education system through merging special education and inclusive education together

• Project/Area Number: 18203040
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Special needs education
• Research Institution: Higashi Nippon International University (2008-2009); University of Tsukuba (2006-2007)
• Principal Investigator: NAKAMURA Makio Higashi Nippon International University, 福祉環境学部, 教授 (80000280)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 柳本 雄次 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 教授 (30114143) ; 安藤 隆男 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 教授 (20251861) ; 河合 康 上越教育大学, 学校教育学部, 准教授 (90224724) ; 岡 典子 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 准教授 (20315021) ; 米田 宏樹 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 講師 (50292462) ; 佐々木 順二 聖徳大学, 児童学部, 講師 (20375447)
• Project Period (FY): 2006 – 2009
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2009)
• Budget Amount: ¥44,590,000 (Direct Cost: ¥34,300,000、Indirect Cost: ¥10,290,000); Fiscal Year 2009: ¥11,050,000 (Direct Cost: ¥8,500,000、Indirect Cost: ¥2,550,000); Fiscal Year 2008: ¥12,480,000 (Direct Cost: ¥9,600,000、Indirect Cost: ¥2,880,000); Fiscal Year 2007: ¥11,570,000 (Direct Cost: ¥8,900,000、Indirect Cost: ¥2,670,000); Fiscal Year 2006: ¥9,490,000 (Direct Cost: ¥7,300,000、Indirect Cost: ¥2,190,000)
• Keywords: 特殊教育 / 特別支援教育 / インクルーシブ教育 / 差異 / 特別なニーズ / 専門性障害別カテゴリー / 教師教育 / 専門性 / 障害別カテゴリー / 輸入学的研究 / 理念の実体化 / 輸入学的表現 / 障害者カテゴリー

Research Abstract

研究の目的本研究の目的は、現代の障害児教育における世界の標準となっているインクルーシブ教育と、障害児教育の原型である特殊教育について、その歴史的・社会的・文化的・教育的文脈を把握したうえで、日本の現在の障害児教育制度である特別支援教育の意義と問題点を抉出し、かつ改善項目を提案し、特別支援教育を世界的なレベルに革新する可能性を提示することである。

Research Products

• [Journal Article] アメリカ合衆国草創期における寄宿制障害児教育施設の慈善性と教育目的・本質との関連 (2010)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 障害科学研究 34 Pages: 45-59
  • NAID: 110009624491
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 20世紀転換期アメリカ都市公聾学校における教育の目的と本質-手話法から口話法への転換と正常化- (2010)
  • Author(s): 中村満紀男・岡典子
  • Journal Title: 東日本国際大学福祉環境学部研究紀要 6 Pages: 1-26
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 米国におけるParaeducatorの役割の変遷 (2010)
  • Author(s): 野口光菜・米田宏樹
  • Journal Title: 障害科学研究 34 Pages: 29-42
  • NAID: 110009624516
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 公立学校における特殊学級の開設と教育目的・本質論革新の可能性-19世紀末-1910年代アメリカ都市公立学校- (2010)
  • Author(s): 岡典子・中村満紀男・吉井涼
  • Journal Title: 障害科学研究 34 Pages: 1-16
  • NAID: 110009624488
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Prospects for Building an East Asian Model of Inclusive Education and its Significance : Re-examining the Essence of the Western Model and Relationship between the Community and People with Disabilities in Japan (2010)
  • Author(s): Oka, Noriko
  • Journal Title: Japanese Journal of Special Education 47(6) Pages: 418-435
• [Journal Article] アメリカ合衆国公立学校における障害者教育の成立・展開とその意義-史資料と方法の新段階 (2010)
  • Author(s): 岡典子
  • Journal Title: 特殊教育学研究 48(2)(印刷中)(掲載決定済み)
  • NAID: 110008661603
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 明治末期から昭和戦前期の耳鼻咽喉科医師による聾の?教育への関与-九州帝国大学医学部耳鼻咽喉科学教室を中心に- (2010)
  • Author(s): 佐々木順二
  • Journal Title: 障害科学研究 34
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 精神薄弱教科「生活科」新設に伴う各教科の内容の変化-昭和38年と46年養護学校(精神薄弱教育)小学部・中学部学習指導要領及び資料の比較- (2010)
  • Author(s): 山田康広・米田宏樹
  • Journal Title: 障害科学研究 34 Pages: 67-81
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 障害児教育における目的・本質論の歴史的変遷とその理論的・実践的意義-序説 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男・岡典子
  • Journal Title: 障害科学研究 33 Pages: 113-126
  • NAID: 110009624501
• [Journal Article] 日本における知的障害教育試行の帰結点としての生活教育-戦後初期の教育実践を中心に- (2009)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Journal Title: 障害科学研究 33 Pages: 145-157
  • NAID: 110009624504
• [Journal Article] 日本特殊教育学会第47回大会・同準備委員会合同企画ワークショップ「第二部 インクルーシブ教育の東アジアモデルの可能性と意義-欧米モデルの理論的・実践的隘路の克服-」報告 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 特殊教育学研究 47(5) Pages: 109-112
• [Journal Article] 障害児教育における目的・本質論の歴史的変遷とその理論的・実践的意義-序説 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男、岡典子
  • Journal Title: 障害科学研究 33 Pages: 113-126
  • NAID: 110009624501
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 19世紀末米国公立学校制度聾学校における口話法イニシアティブへの転換とその背景 (2009)
  • Author(s): 木村素子、岡典子、中村満紀男
  • Journal Title: 障害科学研究 33 Pages: 25-43
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 日本における障害児教育分野における国際教育協力の展開 (2009)
  • Author(s): 河合康
  • Journal Title: 上越教育大学研究紀要 28 Pages: 75-86
• [Journal Article] 障害者の権利条約における教育関連条項とインクルージョン (2009)
  • Author(s): 河合康
  • Journal Title: LD&ADHD 28 Pages: 50-53
• [Journal Article] 日韓における新しい障害児教育の意義と展望-日韓両国からの提案(学会企画シンポジウム報告 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 特殊教育学研究 46(5)(印刷中)
• [Journal Article] Proposal of a new education system for children with disabilities in Japan and South Korea (2009)
  • Author(s): Makio Nakamura
  • Journal Title: 特殊教育学研究 46(6)(印刷中)
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 障害児教育における目的・本質論の歴史的変遷とその理論的・実践的意義-序説 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 障害科学研究 33 Pages: 113-126
  • NAID: 110009624501
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 19世紀末米国区公立学校制度聾学校における口話法イニシアティブへの転換とその背景 (2009)
  • Author(s): 木村素子
  • Journal Title: 障害科学研究 33 Pages: 25-43
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 20世紀初頭クリーブランド公立学校における問題行動から学業不振・精神薄弱の分化過程 (2008)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 障害科学研究 32 Pages: 21-34
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Eugenicists' views on democracy in relation to "the feeble-minded"in Pre-World War II America (2008)
  • Author(s): Nakamura, M., Oka, N.
  • Journal Title: 特殊教育学研究 45(6)
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Present situation and problems of special Education in Pakistan-Characteristics and Issues of special schools by bodies administering them (2008)
  • Author(s): Ikeda, N. and Kawai, Y.
  • Journal Title: The Bulletin of Research and Praxis Center for Education of Children with Disabilities 14 Pages: 41-51
  • NAID: 110006809180
• [Journal Article] 特別支援教育を支える教員の資質・能力向上のための教師教育の現状と課題 (2008)
  • Author(s): 河合康
  • Journal Title: LD&ADHD 27 Pages: 50-53
• [Journal Article] 20世紀初頭米国クリーブランド公立学校における問題行動から学業不振・精神薄弱への分化過程 (2008)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 障害科学研究 31(印刷中)
  • NAID: 110007100033
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 1880年代-1910年代アメリカ合衆国における精神薄弱者施設と精神薄弱者の生活の状況-内村鑑三・石井亮一・川田貞治郎の訪問期を中心に- (2008)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 社会事業史研究 36(印刷中)
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Eugenicists' views on democracy in relation to "the feebleminded" in Pre-World War II America (2008)
  • Author(s): Nakamura, M. & Oka, N.
  • Journal Title: Japanese Journal of Special Education 45(6)(印刷中)
  • NAID: 110007329107
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 特別支援学校における史資料・記録類の保存と活用の現状と課題-関東地方と関西地方の特別支援学校を対象とした実態調査から- (2008)
  • Author(s): 米田宏樹・野口武悟
  • Journal Title: 障害科学研究 32(印刷中)
  • NAID: 110007100024
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Present Situation and Problems of Special Education in Pakistan-Characteristics and Issues of Special Schools by Bodies Administering Them (2008)
  • Author(s): Naoto Ikeda and Yasushi Kawai
  • Journal Title: The Bulletin of Research and Praxis Center for Education of Children with Disabilities 14(印刷中)
  • NAID: 110006809180
• [Journal Article] イギリスにおけるインテグレーション及びインクルージョンをめぐる施策の展開 (2007)
  • Author(s): 河合康
  • Journal Title: 上越教育大学研究紀要 26 Pages: 381-39
  • NAID: 110006177050
• [Journal Article] 和歌山県立盲唖学校における教育組織・方法の確立と保護機能の分離-大正4年~昭和9年- (2007)
  • Author(s): 佐々木順二
  • Journal Title: 聴覚言語障害 34(3) Pages: 103-111
• [Journal Article] The Ideological and social basis of the establishment of the school for the blind and the deaf in Japan : Focusing on Fukuoka Prefecture, 1899-1909 (2007)
  • Author(s): Sasaki, J.
  • Journal Title: Journal of Asia-Pacific Special Education 6(1) Pages: 67-82
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 「特別な教育的配慮の史的研究」批判-障害児教育史研究の基本的手続きを中心に (2007)
  • Author(s): 中村満紀男、千賀愛・高橋智
  • Journal Title: 障害科学研究 3 Pages: 3-19
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] インクルーシブ教育の国際的動向と特別支援教育 (2007)
  • Author(s): 中村満紀男、岡典子
  • Journal Title: 教育 57(10) Pages: 75-81
  • NAID: 120007137789
• [Journal Article] 自校の特別支援教育体制の客観的な実態把握に基づいた意識改革と組織改革 (2007)
  • Author(s): 河合康
  • Journal Title: 総合教育技術 8 Pages: 14-18
• [Journal Article] 特別支援教育の現状と展望-共に生きる社会の実現に向けて- (2007)
  • Author(s): 河合康
  • Journal Title: 教職課程 33(1) Pages: 12-15
• [Journal Article] 和歌山県立盲唖学校における教育組織・方法の確立と保護機能の分離-大正4年〜昭和9年- (2007)
  • Author(s): 佐々木順二
  • Journal Title: 聴覚言語障害 34(3)(印刷中)
• [Journal Article] The Ideological and Social Basis of the Establishment of the School for the Blind and the Deaf in Japan : Focusing on Fukuoka Prefecture, 1899-1909 (2007)
  • Author(s): Sasaki, Junji
  • Journal Title: Journal of Asia-Pacific Special Education 6(1) (in press)
• [Journal Article] 千賀愛・高橋智 (2005)「特別な教育的配慮の史的研究」批判-障害児教育史研究の基本的手続きを中心に- (2007)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Journal Title: 障害科学研究 31 Pages: 1-1
  • NAID: 110007007772
• [Journal Article] 大会シンポジウム報告 自主シンポジウム41 わが国の知的障害者教育・福祉の知の体系化についての研究-戦前・戦後の実践研究資料の収集と整理報告 (2) (2007)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Journal Title: 特殊教育学研究 44(5) Pages: 263-264
• [Journal Article] 特別支援学校におけるセンター的機能としての巡回相談・指導の意義-通常の学級に在籍する軽度発達障害児を中心に- (2007)
  • Author(s): 木村素子, 高野聡子, 岡典子
  • Journal Title: 福岡教育大学附属地理教育センター年報 20(印刷中)
  • NAID: 40015508946
• [Journal Article] 長野県松本尋常小学校の「落第生学級」に関する史的研究 (2006)
  • Author(s): 中嶋忍, 河合康
  • Journal Title: 発達障害研究 28(4) Pages: 290-306
• [Journal Article] 障害と文化-開発途上国における障害観の寛容的特質 (2006)
  • Author(s): 佐々木順二, 岡典子
  • Journal Title: 特殊教育学研究 44(1) Pages: 75-84
  • NAID: 110006786098
• [Journal Article] Prospects for Building an East Asian Model of Inclusive Education and its Significance: Re-examining the Essence of the Western Model and Relationship between the Community and People with Disabilities in Japan
  • Author(s): Oka, Noriko
  • Journal Title: Japanese Journal of Special Education 47(6) Pages: 418-435
• [Journal Article] Proposal of a new education system for children with disabilities in Japan and South Korea
  • Author(s): Nakamura, M. et.al.
  • Journal Title: 特殊教育学研究 46(6) Pages: 555-590
• [Presentation] インクルーシブ教育の東アジアモデルの可能性と意義-欧米モデルの理論的・実践的隘路の克服- (2009)
  • Author(s): 発表:岡典子、企画:中村満紀男
  • Organizer: 日本特殊教育学会第47回大会・同準備委員会合同企画ワークショップ
  • Place of Presentation: 宇都宮大学教育学部
  • Year and Date: 2009-09-20
• [Presentation] 「日韓における新しい障害児教育の意義と展望:日韓両国からの提案」企画および司会 (2008)
  • Author(s): 中村満紀男、安藤隆男
  • Organizer: 日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム
  • Year and Date: 2008-09-21
• [Presentation] 日韓における新しい障害児教育の意義と展開 (2008)
  • Author(s): 中村満紀男、安藤隆男, ほか
  • Organizer: 日本特殊教育学会第46回大会学会企画シンポジウム
  • Place of Presentation: 米子コンベンションセンター
  • Year and Date: 2008-09-21
• [Presentation] 日韓における新しい障害児教育の意義と展望-日韓両国からの提案 (2008)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Organizer: 日本特殊教育学会第46回大会
  • Place of Presentation: 米子コンベンションセンター
  • Year and Date: 2008-09-21
• [Presentation] 欧米インクルーシブ教育のインパクト-理念と制度 (2007)
  • Author(s): 河合康、岡典子、中村満紀男, ほか
  • Organizer: 日本特殊教育学会第45回大会学会企画シンポジウム
  • Place of Presentation: 神戸国際会議場
  • Year and Date: 2007-09-24
• [Presentation] 欧米インクルーシブ教育のインパクト-理念と制度- (2007)
  • Author(s): 河合康、岡典子、中村満紀男、ほか
  • Organizer: 日本特殊教育学会第45回大会学会企画シンポジウム
  • Place of Presentation: 神戸国際会議場
  • Year and Date: 2007-09-24
• [Presentation] 公立学校点字学級の創設における盲教育の革新と隘路-20世紀初頭米国中西部都市における- (2007)
  • Author(s): 中村満紀男・岡典子
  • Organizer: 教育史学会
  • Place of Presentation: 四国学院大学
  • Year and Date: 2007-09-23
• [Book] 特別支援教育を創造するための教育学(安藤隆男・中村満紀男) (2009)
  • Author(s): 安藤隆男・中村満紀男
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 特別支援教育を創造するための教育学 (2009)
  • Author(s): 安藤隆男・中村満紀男編
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 理解と支援の特別支援教育 二訂版 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男・前川久男・四日市章編
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] 特別支援教育を創造するための教育学 (2009)
  • Author(s): 安藤隆男、中村満紀男、河合康、岡典子、米田宏樹, ほか
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「教育課程の概念と原理」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特別支援教育における教育課程の開発と編成」安藤・中村編『特別支援教育を創造するための教育学 (2009)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特別支援教育における現職教育の意義と制度」安藤・中村編『特別支援教育を創造するための教育学 (2009)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「教育実践学の理念と方法」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「障害児教育と分離・統合問題」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 岡典子
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特殊教育の成果と限界」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 岡典子
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特別支援教育とインクルーシブ教育との関連」安藤・中村編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 岡典子
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特別支援教育と財政問題」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 岡典子
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「文献研究法」前川久男・園山繁樹編『障害科学の研究法』 (2009)
  • Author(s): 岡典子
  • Publisher: 明石書店(印刷中)
• [Book] 「一貫した相談支援体制の整備一乳幼児期から学校卒業まで」安藤・中村編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 河合康
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特殊教育制度の枠組み」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 河合康
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「イギリスの特殊教育制度の改革」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 河合康
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特殊教育から障害児教育への展開」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 中村満紀男
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「障害児教育から特別支援教育への転換」安藤・中村編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特別支援教育の本質」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「教育課程に係る法令と学習指導要領」安藤・中村編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「特別支援教育の教員養成」安藤隆男・中村満紀男編『特別支援教育を創造するための教育学』 (2009)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Total Pages: 426
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 理解と支援のための特別支援教育 (2008)
  • Author(s): 中村満紀男、岡典子、河合康、米田宏樹、柳本雄次、佐々木順二, ほか
  • Publisher: コレール社
• [Book] 障害科学とはなにか (2008)
  • Author(s): 中村満紀男、四日市章、安藤隆男、岡典子、佐々木順二、柳本雄次、米田宏樹, ほか
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 「肢体不自由教育の専門性の充実」安藤隆男ほか『肢体不自由教育の理念と実践』 (2008)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 292
  • Publisher: ジアース新社
• [Book] 「特別支援教育の保育」無藤隆他編『平成20年度改訂幼稚園教育要領の基本と解説』 (2008)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 230
  • Publisher: フレーベル館
• [Book] 「特別支援教育の教育課程」中村満紀男他編『理解と支援の特別支援教育』 (2008)
  • Author(s): 安藤隆男
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] 「特別支援教育の意義と本質」中村満紀男・前川久男・四日市章編『理解と支援の特別支援教育』 (2008)
  • Author(s): 岡典子
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] 「特別支援教育の制度」中村満紀男・前川久男・四日市章編『理解と支援の特別支援教育』 (2008)
  • Author(s): 河合康
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] 「知的障害教育の内容と方法、知的障害教育における課題と展望」中村満紀男他編『理解と支援の特別支援教育 (2008)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] 「運動障害教育の内容と方法、運動障害教育における課題と展望」中村満紀男他編『理解と支援の特別支援教育 (2008)
  • Author(s): 柳本雄次
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] 特別支援教育を創造するための教育学 (2008)
  • Author(s): 安藤隆男・中村満紀男編
  • Publisher: 明石書店(印刷中)
• [Book] 知的障害教育の内容と方法『理解と支援の特別支援教育』 (2008)
  • Author(s): 米田宏樹
  • Total Pages: 252
  • Publisher: コレール社
• [Book] アメリカの障害児教育と移行支援『特別支援教育-理解と推進のために』 (2008)
  • Author(s): 河合康
  • Publisher: 福村出版(印刷中)
• [Book] 特別支援学校教員の免許状取得状況と運用課題『教員の養成・免許・採用・研修』 (2008)
  • Author(s): 河合康
  • Publisher: 教育開発研究所(印刷中)
• [Book] 特別支援教育-理解と推進のために (2008)
  • Author(s): 石部元雄・柳本雄次編
  • Publisher: 福村出版(印刷中)
• [Book] 障害科学とは何か(シリーズ障害科学の展開 第1巻) (2007)
  • Author(s): 中村満紀男・四日市章編
  • Total Pages: 332
  • Publisher: 明石書店
• [Book] よくわかる障害児教育 (2007)
  • Author(s): 石部元雄, 上田征三, 高橋実, 柳本雄次編著
  • Total Pages: 194
  • Publisher: ミネルヴァ書房
• [Book] 特別支援教育を創造するための教育学 (2007)
  • Author(s): 安藤隆男, 中村満紀男編
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 障害科学とはなにか (2007)
  • Author(s): 中村満紀男, 四日市章編
  • Publisher: 明石書店
• [Book] 理解と支援のための特別支援教育(三訂版) (2007)
  • Author(s): 中村満紀男, 前川久男, 四日市章編
  • Publisher: コレール社
• [Book] 子どもと家族を支える特別支援教育へのナビゲーション (2006)
  • Author(s): 柳本雄次, 前川久男監修
  • Total Pages: 125
  • Publisher: 明治図書
• [Book] 特別支援教育の指導法 (2006)
  • Author(s): 安藤隆男編
  • Total Pages: 240
  • Publisher: 教育出版