Communication skill of preschooler in entering a play group
| Project/Area Number |
18500593
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
General human life sciences
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| Research Institution | Tokyo Gakugei University |
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Principal Investigator |
KURAMOCHI Kiyomi Tokyo Gakugei University, 教育学部, 准教授 (30313282)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥3,970,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥570,000)
Fiscal Year 2008: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2007: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2006: ¥1,500,000 (Direct Cost: ¥1,500,000)
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| Keywords | 幼児 / 仲間入り / コミュニケーション / 中国 / 韓国 / 保育 / 幼稚園 / 日本 |
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| Research Abstract |
日本各地の仲間入り表現を調査した結果、様々な表現があるがイントネーションなど類似した側面があることが分かった。全国の保育者に仲間入りについて調査した結果、仲間入り表現を教えると回答した保育者は保育士に多かった。これらの結果については、学会で発表し、現在論文としてまとめている。中国・韓国には仲間入りの際に決まり切った表現がないことが分かった。中国・韓国の保育者の保育観を聞き取り調査やアンケート調査によって明らかにした。これらの結果については、学会誌で発表した。現在も、収集したデータについては分析し、論文にまとめている。
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Report
(4 results)
Research Products
(4 results)
