Analyses on Bone-Conduction by fMRI and Application of CALL to the English Learning of the Auditory-Disabled
| Project/Area Number |
18520474
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Foreign language education
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| Research Institution | Nagoya University of Arts and Sciences Junior College |
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Principal Investigator |
SUZUKI Kaoru Nagoya University of Arts and Sciences Junior College, 短期大学部, 准教授 (20221319)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥4,000,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥600,000)
Fiscal Year 2008: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2007: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2006: ¥1,400,000 (Direct Cost: ¥1,400,000)
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| Keywords | 英語教育 / CALL / 体感音響システム / 音声分析 / 聴覚障害 / 聾学校 / fMRI / 国際情報交換 |
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| Research Abstract |
聴覚障害者の英語教育について3つの側面から調査を実施した。(1)音を振動に変換する装置である体感音響システムを、CALL(Computer Assisted Language Learning)と組み合わせて利用することで情報保障を強化し、聴覚障害者の英語音声習得を促進するケースをいくつか見出すことができた。(2)聴覚障害者2名を対象として、音声や骨伝導スピーカーによる振動について、fMRI(functional Magnetic Resonance Imaging:機能的磁気共鳴画像)よる解析を行った。(3)カナダ・タイ・中国の聾学校を視察し、教育現場の現状について調査した。
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Report
(4 results)
Research Products
(12 results)
