Proof study of the Soviet Education History (1931-1936) by using archives documents

• Project/Area Number: 18530582
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Educaion
• Research Institution: Hokkaido University
• Principal Investigator: TOKORO Shinichi Hokkaido University, 大学院・教育学研究院, 教授 (50133682)
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥2,030,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2008: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2007: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2006: ¥600,000 (Direct Cost: ¥600,000)
• Keywords: ロシア / ソビエト / 教育史 / 文書館 / 教育課程 / ポリテフニズム教 / 育評価 / ポリテフニズム / 教育評価

Research Abstract

教育課程体系化を命じた1931年党決定以後の「労働」科目ほかの課程編成と、知識の評価制度の導入過程を分析した結果、ソビエト体制は、31年9月の決定で体系化とポリテフニズム化とを平行して打ち出す(定説の言う)よりももっと早くにこの2つの方向を決断して資源を投入したこと、評価制度では、1932年8月の党決定で指示して後、中等・初等教育では33年春から生徒別記帳、試験を導入したこと、この中で「労働」では編成と教員支援の遅れにより34年夏、導入決意の表明に止まり、「やっかいもの」視されたことを解明した。

Research Products

• [Presentation] 1931年党決定後ソ連におけるポリテフニズムの推移と意味について (2007)
  • Author(s): 所伸一
  • Organizer: 教育史学会第51回大会
  • Place of Presentation: 於・四国学院大学
  • Year and Date: 2007-09-22
• [Presentation] 1931年党決定後ソ連におけるポリテフニズムの推移と意味について (2007)
  • Author(s): 所 伸一
  • Organizer: 教育史学会第51回大会
  • Place of Presentation: 四国学院大学(香川県)
  • Year and Date: 2007-09-22
• [Presentation] ソビエト教育形成史における1930年代のポリテフニズム『強化』-文書館資料の若干の発見から- (2007)
  • Author(s): 所伸一
  • Organizer: 北海道教育学会第51回研究発表大会
  • Place of Presentation: 於・名寄市立大学
  • Year and Date: 2007-03-22
• [Book] 教育史(所伸一) (2009)
  • Author(s): 古沢常雄・米田俊彦
  • Total Pages: 200
  • Publisher: 学文社(印刷中)
• [Book] 教育史(古沢常雄・米田俊彦編)収録所伸一(単著)「ロシアの新教育」(1章・分担執筆) (2009)
  • Author(s): 所伸一(共著)
  • Total Pages: 100
  • Publisher: 学文社(印刷中)