| Project/Area Number |
18530621
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Educaion
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| Research Institution | Osaka City University |
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Principal Investigator |
YUASA Takamasa Osaka City University, 大学院・文学研究科, 教授 (60032637)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
久田 敏彦 大阪教育大学, 教育学部, 教授 (70135763)
船越 勝 (舩越 勝) 和歌山大学, 教育学部, 教授 (60199411)
長瀬 美子 大阪大谷大学, 教育福祉学部, 教授 (50247889)
福田 敦史 (福田 敦志) 大阪樟蔭女子大学, 学芸学部, 講師 (10325136)
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| Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) |
HISADA Toshihiko 大阪教育大学, 教育学部, 教授 (70135763)
FUNAKOSHI Masaru 和歌山大学, 教育学部, 教授 (60199411)
NAGASE Yoshiko 大阪大谷大学, 教育福祉学部, 教授 (50247889)
FUKUDA Atsushi 大阪樟蔭女子大学, 学芸学部, 講師 (10325136)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥3,950,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥750,000)
Fiscal Year 2008: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2007: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Fiscal Year 2006: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
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| Keywords | 教育方法 / 学級 / 共同化 / 学習集団 / 学習形態 / 活動理論 / 学びの共同体 / 自治 / 集団 |
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| Research Abstract |
学級を基盤にした学習の共同化を進めるための理論的・実践的な枠組みを検討し、共同化モデルを開発するための要素を抽出し、授業実践のための指針を明らかにした。(1)学級論・学習集団論に関する歴史的・理論的総括、(2)学びの共同体論に関する理論的・実証的総括、(3)習熟度別学習論・特別なニーズ教育論における学習の共同化論の総括を行い、学習の共同化モデルを開発する要素と枠組みを明らかにした。なお、教科指導を中心に研究し、選択学習・生活科の学習・選択学習等に関しては、(1)から(3)までの視点に含めて研究した
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