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知識基盤社会における高等教育の質保証とデジタル学習資源の共有化に関する研究

Research Project

Project/Area Number 18630016
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section企画調査
Research Field Educational technology
Research InstitutionNational Institute of Multimedia Education

Principal Investigator

清水 康敬  独立行政法人メディア教育開発センター, 理事長 (10016561)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 大森 不二雄  熊本大学, 大学教育機能開発総合研究センター, 教授 (10363540)
岡部 洋一  放送大学, 教養学部, 教授 (50011169)
齊藤 貴浩  独立行政法人大学評価・学位授与機構, 評価研究部, 助教授 (50302972)
竹村 治雄  大阪大学, サイバーメディアセンター, 教授 (60263430)
野嶋 栄一郎  早稲田大学, 人間科学学術院, 教授 (20000086)
Project Period (FY) 2006
Project Status Completed (Fiscal Year 2006)
Budget Amount *help
¥3,300,000 (Direct Cost: ¥3,300,000)
Fiscal Year 2006: ¥3,300,000 (Direct Cost: ¥3,300,000)
Keywords教育の質の保証 / e-Learning / eラーニング / 教育の質を高める視点 / ファカルティ・デベロップメント / FD / 評価の視点
Research Abstract

現在我が国の大学等においてeラーニングによる授業を推進し始めているが、大学等における質の保証の問題は、教育を実施する大学等で解決していくことが基本である。そこで本研究では、それぞれの分野に適した教育方法の立場から教育の質を保証するための叡知とノウハウを統合化することを目的とし、以下の成果が得られた。
まず、諸外国における高等教育の質保証の現状を把握するために、先進的に研究をしている欧州委員会での活動を調査するために、ブリュッセルの関係機関を訪問調査した。また、英国と韓国から専門家を招聘して関係資料を提供して貰うと共に説明を受けた。その結果、メディアを利用した教育において効果を上げるガイドラインやベンチマーク、質保証を実現するためのデジタル学習資源やコミュニティのあり方に関する先進的事例をまとめることができた。また、現在我が国で重要課題となっている大学等におけるファカルティ・デベロップメントの状況を調査してまとめた。
次に、先進的なメディアを利用した質の高いeラーニングを実施するためと、質の高いeラーニングコース開発するためのチェックリストを作成した。これは、eラーニングの質を高める視点を多く列挙したもので、開発段階における視点(126項目)、運用時の支援に関する支援(39項目)、機関における体制の視点(59項目)、評価を通じた質の向上の視点(40項目)、合計264項目となっている。また、これらの視点を検索型で利用できるWebサイトを開発すると共に、本研究で得られた質の保証に関する関連情報をまとめた。
なお、本研究で扱ったテーマの重要性から考えて、今後特定領域研究として立ち上げることを想定して、その実施体制と領域としての達成目標を整理した。

Report

(1 results)
  • 2006 Annual Research Report
  • Research Products

    (7 results)

All 2007 2006

All Journal Article (6 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 学校教育の情報化に関する現状と今後の展開に関する調査結果2007

    • Author(s)
      清水康敬, 山本朋弘, 堀田龍也, 小泉力一, 吉井亜沙
    • Journal Title

      日本教育工学会論文誌 Vol.30,No.4

      Pages: 365-374

    • NAID

      110006794633

    • Related Report
      2006 Annual Research Report
  • [Journal Article] ITを活用した学習場面における集中度と行動分析に関する検討2006

    • Author(s)
      山本朋弘, 清水康敬
    • Journal Title

      日本教育工学会論文誌 Vol.30, Suppl.

      Pages: 93-96

    • Related Report
      2006 Annual Research Report
  • [Journal Article] 分散協調学習と集合協調学習による学習成績の違いに関する検討2006

    • Author(s)
      中山実, 竹内義良, 関信仁, 加藤真一, 今長豊, 清水康敬
    • Journal Title

      日本教育工学会論文誌 Vol.30, Suppl.

      Pages: 153-156

    • NAID

      110006794680

    • Related Report
      2006 Annual Research Report
  • [Journal Article] ICTを活用し、教育の質向上に貢献2006

    • Author(s)
      清水康敬
    • Journal Title

      時報 第49巻4号

      Pages: 118-120

    • Related Report
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  • [Journal Article] 「IT新改革戦略」と学校のICT化の課題2006

    • Author(s)
      清水康敬
    • Journal Title

      教職研修 Vol.34-11

      Pages: 42-45

    • Related Report
      2006 Annual Research Report
  • [Journal Article] Quality Assurance in e-Learning Systems2006

    • Author(s)
      Yasutaka Shimizu
    • Journal Title

      Proceedings of Asia-Europe e-Learning colloquy No.3

      Pages: 20-28

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  • [Book] 電子黒板で授業が変わる-電子黒板の活用による授業改善と学力向上2006

    • Author(s)
      清水康敬
    • Total Pages
      201
    • Publisher
      高陵社書店
    • Related Report
      2006 Annual Research Report

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Published: 2006-04-01   Modified: 2016-04-21  

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