The understanding of peer relations analyzed from a view point of ambiguity

• Project/Area Number: 18700586
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: General human life sciences
• Research Institution: Japan Women's University
• Principal Investigator: IWATA Keiko Japan Women's University, 家政学部, 助教 (80287812)
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥3,670,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2008: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2007: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000); Fiscal Year 2006: ¥1,800,000 (Direct Cost: ¥1,800,000)
• Keywords: 教育系心理学 / 幼児理解 / 幼稚園 / ナラティヴ / 遊び / 模倣

Research Abstract

「なかよし」という関係は、肯定的な側面で捉えられることが多く、葛藤的な側面を見落とされがちであった。そこで「なかよし」ということに含まれる両義性を問いながら、保育の場における幼児理解や遊びの援助に関する示唆を得ることを本研究の目的とし、幼稚園におけるフィールドワークを行った。研究のプロセスそのものを対象に幼児理解の方法に関する分析を行うとともに、幼児期の仲間関係、仲間理解に関するエピソードの検討を行った。

Research Products

• [Journal Article] 見えないものをともに見る : ごっこ遊びにおける共有のなりたち (2008)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Journal Title: 日本女子大学紀要家政学部 55 Pages: 7-14
  • NAID: 110007530340
• [Journal Article] 見えないものをともに見る:ごっこ遊びにおける共有のなりたち (2008)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Journal Title: 日本女子大学紀要 家政学部 55 Pages: 7-14
  • NAID: 110007530340
• [Journal Article] 入園期の子どもたちが遊びはじめる場面の記述の再検討 : 問いを探るための記述をめざして (2006)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Journal Title: 日本女子大学紀要家政学部 53 Pages: 15-22
  • NAID: 110004101850
• [Presentation] The developmental processes of peer imitation during free play in kindergarten. Proc (2008)
  • Author(s): Keiko Iwata
  • Organizer: of International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR2008)
  • Place of Presentation: アメリカ・サンディエゴ・UCSD
  • Year and Date: 2008-09-10
• [Presentation] The developmental processes of peer imitation during free play in kindergarten (2008)
  • Author(s): Keiko Iwata
  • Organizer: International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR2008)
  • Place of Presentation: UCSDアメリカ・カリフォルニア州
  • Year and Date: 2008-09-10
• [Presentation] 幼稚園における子ども同士の遊びのはじまり : 仲間の行為の「模倣」の変容 (2008)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Organizer: 日本保育学会第61回大会研究論文集
  • Place of Presentation: 愛知県・名古屋市立大学
  • Year and Date: 2008-05-17
• [Presentation] 幼稚園における子ども同士の遊びのはじまり:仲間の行為の「模倣」の変容 (2008)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Organizer: 日本保育学会第61回大会
  • Place of Presentation: 名古屋市立大学名古屋
  • Year and Date: 2008-05-17
• [Presentation] 幼稚園での「おにごっこ」場面にみる「なかよし」関係の深まり (2007)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Organizer: 日本乳幼児教育学会第17回大会研究発表論文集
  • Place of Presentation: 東京都・東京学芸大学
  • Year and Date: 2007-08-18
• [Presentation] 幼稚園における「おにごっこ」場面にみる「なかよし」関係の深まり (2007)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Organizer: 日本乳幼児教育学会第17回大会
  • Place of Presentation: 東京学芸大学
  • Year and Date: 2007-08-18
• [Presentation] 内側から見ることと外側から見ることの往復による子どもの世界の記述の探究 (2006)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Organizer: 日本質的心理学会第3回大会アブストラクト集
  • Place of Presentation: 福岡県・九州大学
  • Year and Date: 2006-08-05
• [Presentation] 保育の場における子どもたちの世界の記述を共有するとき : 「読み手」の視点と関わりの歴史によって読みとってもらえること (2006)
  • Author(s): 岩田恵子
  • Organizer: 日本保育学会第59回大会研究論文集
  • Place of Presentation: 北海道・浅井学園大学
  • Year and Date: 2006-05-20
• [Book] 幼児理解と保育相談 (2009)
  • Author(s): 福崎淳子・岩田恵子・府川昭世
  • Publisher: 東京未来大学
• [Book] 幼児理解と保育相談 (2009)
  • Author(s): 岩田恵子(福崎淳子)
  • Total Pages: 216
  • Publisher: 東京未来大学