A Study on the Improvement of Reading Literacy among Medical Students and Medical Professionals

• Project/Area Number: 18720142
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Japanese language education
• Research Institution: Tokyo Women's Medical University
• Principal Investigator: MIHARA Nakako Tokyo Women's Medical University, 医学部, 講師 (00343559)
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥2,970,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2008: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2007: ¥800,000 (Direct Cost: ¥800,000); Fiscal Year 2006: ¥1,000,000 (Direct Cost: ¥1,000,000)
• Keywords: リーディング・リテラシー / 医療系大学生 / コミュニケーション教育 / コミュニケーション力 / 表現技術 / 読む / 書く / ピア・レスポンス / 初年次教育 / 医療人文学 / 医療系大学 / 社会のニーズ / 表現技術系科目 / 読書課題 / インストラクショナル・デザイン

Research Abstract

コミュニケーション教育、日本語教育の専門知識をベースに、インストラクショナル・デザイン、医療人文学、医学教育準備教育、ピア・レスポンスの知見を踏まえた調査・研究がなされた。そして、その成果を反映し、医療系大学(医学部、看護学部)初年次生を対象としたカリキュラムおよびシラバスが作成され、学会においてその成果・今後の課題が公開された。

Research Products

• [Journal Article] 医学系学部におけるコミュニケーション教育はどうあるべきか (2009)
  • Author(s): 三原祥子
  • Journal Title: Speech Communication Education(日本コミュニケーション学会)(招待論文) Vol.22 Pages: 37-46
• [Journal Article] 医学系学部におけるコミュニケーション教育はどうあるべきか (2009)
  • Author(s): 三原祥子
  • Journal Title: Speech Communication Education Vol.22(印刷中) Pages: 37-46
  • Peer Reviewed
• [Presentation] 医学部初年次教育における文章表現教育の改革の試み (2009)
  • Author(s): 三原祥子・松本茂
  • Organizer: 第15回大学教育研究フォーラム
  • Place of Presentation: 京都
  • Year and Date: 2009-03-21
• [Presentation] ワークショップI 準備教育で忘れてはならないもの (2008)
  • Author(s): 中村千賀子・星野晋・三原祥子・沖田一彦
  • Organizer: 第40回日本医学教育学会大会
  • Place of Presentation: 東京
  • Year and Date: 2008-07-26
• [Presentation] ワークショップI「準備教育で忘れてはならないもの」 (2008)
  • Author(s): 中村千賀子・星野晋・沖田一彦・三原祥子
  • Organizer: 第40回日本医学教育学会大会
  • Place of Presentation: 東京、学士会館
  • Year and Date: 2008-07-25
• [Presentation] コミュニケーション教育研究会パネル 大学におけるコミュニケーション教育はどうあるべきか (2008)
  • Author(s): 松本茂・吉武正樹・五十嵐紀子・三原祥子
  • Organizer: 日本コミュニケーション学会第38回年次大会
  • Place of Presentation: 愛知
  • Year and Date: 2008-07-06
• [Presentation] コミュニケーション教育研究会パネル「大学におけるコミュニケーション教育はどうあるべきか」 (2008)
  • Author(s): 松本茂・吉武正樹・五十嵐紀子・三原祥子
  • Organizer: 日本コミュニケーション学会第38回年次大会
  • Place of Presentation: 愛知県、名古屋外国語大学
  • Year and Date: 2008-07-06
• [Presentation] 文章表現教育へのリーディング・リテラシーの導入〜医学部初年次教育における改革案〜 (2008)
  • Author(s): 三原祥子・松本茂
  • Organizer: 第14回大学教育研究フォーラム
  • Place of Presentation: 京都大学
  • Year and Date: 2008-03-27
• [Presentation] 文章表現教育へのリーディング・リテラシーの導入-医学部初年次教育における改革案- (2008)
  • Author(s): 三原祥子・松本茂
  • Organizer: 第14回大学教育研究フォーラム
  • Place of Presentation: 京都
  • Year and Date: 2008-03-21
• [Presentation] 教育方略および言語学の観点からの医療系大学表現技術系科目の改善案 (2007)
  • Author(s): 三原祥子・君島浩
  • Organizer: 大学教育学会第29回大会
  • Place of Presentation: 東京
  • Year and Date: 2007-06-10
• [Presentation] 人間性の向上を目指した読書レポート課題の再デザイン (2007)
  • Author(s): 三原祥子・君島浩
  • Organizer: 第39回日本医学教育学会大会
  • Place of Presentation: 岩手
• [Book] 看護学部の表現技術教育でピア活動を行う(大学の授業をデザインする日本語表現能力を育む授業のアイデア)(261) (2009)
  • Author(s): 三原祥子(大島弥生・大場理恵子・岩田夏穂 編)
  • Publisher: ひつじ書房
• [Book] 大学での日本語表現能力育成授業のデザインを考える-協働と統合の発想を活かしたアイデア集- (2009)
  • Author(s): 大島弥生・他
  • Publisher: ひつじ書房(印刷中)