Numeracy observed in children's play and its relationship to cognitive development on equal distribution

• Project/Area Number: 18730403
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Educational psychology
• Research Institution: Akita University
• Principal Investigator: YAMANA Yuko Akita University, 教育文化学部, 准教授 (10399131)
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥3,870,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2008: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2007: ¥1,100,000 (Direct Cost: ¥1,100,000); Fiscal Year 2006: ¥1,600,000 (Direct Cost: ¥1,600,000)
• Keywords: 教育系心理学 / 数量理解の発達 / 幼小連携 / 知的発達 / 幼児教育

Research Abstract

特定の幼児を中心として,年少時から年長時までの間,遊びの中でみられる数量理解としての均等配分行動ならびに認知発達に関する様々な事象を分析した。その結果,従来おこなわれていたような実験では明らかにできなかった,その場における子どもの感情や,保育者や友だちとのかかわりによって変容する発達的な行動をとらえることができた。これらの研究成果は幼児教育における保育者の発達理解という観点からも重要であるといえる。

Research Products

• [Journal Article] From grammatical number to exact numbers: Early meanings of 'one','two', and 'three' in English, Russian, and Japanese. (2007)
  • Author(s): Sarnecka, B. W., Kamenskaya, V. G., Yamana, Y., Ogura, T., & Yudovina, Y. B.
  • Journal Title: Cognitive Psychology 55, 13 Pages: 6-168
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 遊びの中における幼児の数量表現-観察事例からの検討- (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Journal Title: 京都国際社会福祉センター「発達・療育」研究 23 Pages: 31-38
• [Journal Article] 大学生が考える「遊びの中の学び」 (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教養基礎年報 9 Pages: 23-29
  • NAID: 110006207582
• [Journal Article] 18 年度の研究に寄せて (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教育文化学部附属幼稚園・平成18 年度研究紀要「共に育つ生活」 Pages: 61-64
• [Journal Article] 幼稚園教育における計画の位置づけ-保育者の計画理解と「遊びを中心とする保育」- (2007)
  • Author(s): 奥山順子・山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教育文化学部研究紀要(教育科学) 62 Pages: 43-51
  • NAID: 110006220695
• [Journal Article] 遊びの中における幼児の数量表現一観察事例からの検討- (2007)
  • Author(s): 山名, 裕子
  • Journal Title: 京都国際社会福祉センター 発達・療育研究 23 Pages: 31-38
• [Journal Article] 大学生が考える「遊びの中での学び」 (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教養基礎年報 9 Pages: 23-29
• [Journal Article] 幼稚園教育における計画の位置づけ-保育者の計画理解と「遊びを中心とする保育」 (2007)
  • Author(s): 奥山順子, 山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教育文化学部研究紀要(教育科学) 62 Pages: 43-51
  • NAID: 110006220695
• [Journal Article] ow can we use animations to help preschoolers to obtain more efficient distribution strategies? (2006)
  • Author(s): Yamana, Y., & Inoue, T.
  • Journal Title: Japanese Psychological Research 48 Pages: 54-63
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 計算時における指の利用と算数・数学能力との関連 (2006)
  • Author(s): 杉村伸一郎・山名裕子
  • Journal Title: 幼年教育研究年報 28 Pages: 41-49
  • NAID: 130007393189
• [Journal Article] 大学生における発達のイメージ (2006)
  • Author(s): 山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教養基礎教育研究年報 8 Pages: 23-28
  • NAID: 110004321962
• [Journal Article] 幼稚園教育における計画の位置づけ-保育者の意識調査にみる保育の計画性と保育者の専門性- (2006)
  • Author(s): 奥山順子, 山名裕子
  • Journal Title: 秋田大学教育文化学部研究紀要(教育科学) 61 Pages: 83-90
  • NAID: 110004411434
• [Presentation] わりきれないものの配分の仕方(1)-同じと判断する手がかりの分析- (2009)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 日本発達心理学会第20 回大会
  • Place of Presentation: 日本女子大学
  • Year and Date: 2009-07-16
• [Presentation] わりきれないものの配分の仕方(1)-同じと判断する手がかりの分析- (2009)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 日本発達心理学会第20回大会
  • Place of Presentation: 日本女子大学
  • Year and Date: 2009-03-23
• [Presentation] 大学生の幼児期についての記憶(2)-楽しい「遊び」の経験と「学び」の関係- (2008)
  • Author(s): 山名裕子・井上智義
  • Organizer: 第72 回日本心理学会
  • Place of Presentation: 北海道大学
  • Year and Date: 2008-09-20
• [Presentation] 大学生の幼児期についての記憶(3)-楽しい「遊び」の経験と「学び」の関係から- (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 第72回日本心理学会
  • Place of Presentation: 北海道大学
  • Year and Date: 2008-09-20
• [Presentation] Tasks and basic cognitive abilities in preschool children. (2008)
  • Author(s): Yamana, Y.
  • Organizer: The 20th Behavioral Development
  • Place of Presentation: Wurzburg, Germany
  • Year and Date: 2008-07-16
• [Presentation] How university students remember their past events in early childhood. (2008)
  • Author(s): Inoue, T., & Yamana, Y.
  • Organizer: The 20th Behavioral Development
  • Place of Presentation: Wurzburg, Germany
  • Year and Date: 2008-07-16
• [Presentation] How university students remember their past events in early childhood (2008)
  • Author(s): Yamana, Y.
  • Organizer: The 20^<th> Biennial Meeting International Society of Social Behavioral Development
  • Place of Presentation: Wurzburg, Germany
  • Year and Date: 2008-07-16
• [Presentation] 大学生が考える「遊び」の中の「学び」とは (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 日本発達心理学会第19 回大会
  • Place of Presentation: 大阪国際会議場
  • Year and Date: 2008-03-21
• [Presentation] 大学生が考える幼児期の「遊び」の中の「学び」とは (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 日本発達心理学会第19回大会
  • Place of Presentation: 大阪国際会議場
  • Year and Date: 2008-03-21
• [Presentation] 幼児における配分行動と認知能力との関連 (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 日本教育心理学会第49 回大会総会
  • Place of Presentation: 文教大学
  • Year and Date: 2007-09-15
• [Presentation] 幼児における配分課題と認知能力との関連 (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 日本教育心理学会第49回総会
  • Place of Presentation: 文教大学
  • Year and Date: 2007-09-15
• [Presentation] How do young children use their fingers when they add?:Analysis of body movements in terms of difficulty of the tasks. (2007)
  • Author(s): 山名裕子
  • Organizer: 2007SRCD Biennial Meeting.
  • Place of Presentation: Boston, MA
  • Year and Date: 2007-04-01
• [Presentation] How do young children use their fingers when they add? :Analysis of body movements in terms of difficulty of the tasks. (2007)
  • Author(s): Sugimura, S., & Yamana, Y.
  • Organizer: 2007 SRCD Biennial Meeting
  • Place of Presentation: Boston, MA
  • Year and Date: 2007-03-31
• [Presentation] 計算時における指の利用と算数・数学能力との関連 (2006)
  • Author(s): 杉村伸一郎・山名裕子
  • Organizer: 日本心理学会第70 回大会
  • Place of Presentation: 九州大学
  • Year and Date: 2006-11-04
• [Presentation] 幼児のPIC シンボルに対する言語反応-動画と静止画の比較から- (2006)
  • Author(s): 山名裕子・藤澤和子・井上智義
  • Organizer: 日本心理学会第70 回大会
  • Place of Presentation: 九州大学
  • Year and Date: 2006-11-03
• [Presentation] Young children's do use of fingers in doing addition. (2006)
  • Author(s): Sugimura, S., & Yamana, Y.
  • Organizer: The 19th Biennial Meeting ISSBD
  • Place of Presentation: Melbourne, Australia.
  • Year and Date: 2006-07-04
• [Book] 誤解の理解 (2009)
  • Author(s): 井上智義(編)
  • Publisher: あいり出版
• [Book] 子どものことばと心(第4章:単独執筆) (井上智義)誤解の理解 (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Publisher: あいり出版
• [Book] 数概念の発達(第9章:単独執筆) (加藤義信) 資料でわかる認知発達入門 (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Publisher: ひとなる書房
• [Book] ワタシの方が大きい!-数量概念と配分行動の発達-(第6章:単独執筆) (都筑学) やさしい発達心理学 (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Publisher: ナカニシヤ出版
• [Book] 資料でわかる認知発達心理学入門 (2008)
  • Author(s): 加藤義信(編)
  • Publisher: ひとなる書房
• [Book] 都筑学(編)やさしい発達心理学第6章ワタシの方が大きい!-数量概念と配分行動の発達- (2008)
  • Author(s): 山名裕子
  • Publisher: ナカニシヤ出版