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The effects of mother-child and teacher-child relationships on young children's development

Research Project

Project/Area Number 18730404
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeSingle-year Grants
Research Field Educational psychology
Research InstitutionYokohama National University (2007-2008)
Yamagata University (2006)

Principal Investigator

SONODA Natsumi  Yokohama National University, 教育人間科学部, 准教授 (00332544)

Project Period (FY) 2006 – 2008
Project Status Completed (Fiscal Year 2008)
Budget Amount *help
¥2,510,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2008: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2007: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
Fiscal Year 2006: ¥900,000 (Direct Cost: ¥900,000)
Keywords親子関係 / 幼児期 / 愛着得点 / 受容・拒否得点 / 保育者との関係 / 母親との関係 / 自己制御能力 / 向社会性 / 母子関係 / 向社会的行動 / 感情推論能力 / 母親 / 保育者 / 愛着対象 / 養育者への認知 / 有能感・受容感
Research Abstract

本研究では、幼児期の対人関係の広がりに焦点を当て、特に保育者との対人関係が子どもの発達にどれくらい重要な影響を与えるのかについて、母親との比較を行うことにより明らかにすることを目的とする。その際、幼児期の発達に母親・保育者との関係性がどのような影響を与えるかを各年齢ごとに調べるために、幼稚園入園時から卒園時まで子どもの追跡調査を行い、母親・保育者との関係性と子どもの年齢に応じた社会的発達との間の関連について検討を行った。その結果、年少児時点では保育者との関係性が子どもの有能感の発達と有意に関連し、年中児時点では保育者との関係性が子どもの向社会的行動の中の共同作業、感情推論能力の中の他者の嫌悪の推論との間にそれぞれ有意な関連が示されたのに対して、母親との関係性と子どもの発達との間に有意な関連は見られなかった。また、年長児時点では、母親・保育者の関係性と子どもの発達特徴との間に有意な関連は見られなかった。これらのことから、子どもにとって新しい環境である幼稚園に入園した時点では、園の保育者との関係性が子どもの社会的発達に母親よりも重要な影響を与える可能性があることが示唆された。

Report

(4 results)
  • 2008 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2007 Annual Research Report
  • 2006 Annual Research Report
  • Research Products

    (4 results)

All 2009 2008 2007

All Presentation (4 results)

  • [Presentation] Relationship between young children's perception of teachers and social development2009

    • Author(s)
      Natsumi Sonoda
    • Organizer
      The European Congress of Psychology
    • Place of Presentation
      Oslo, Norwey(発表予定)
    • Year and Date
      2009-07-08
    • Related Report
      2008 Final Research Report
  • [Presentation] Effect of preschooler perceptions of mothers and teachers on social development2008

    • Author(s)
      Natsumi Sonoda
    • Organizer
      The Annual Convention of the American Psychological Association
    • Place of Presentation
      Boston, U.S.A
    • Year and Date
      2008-08-24
    • Related Report
      2008 Final Research Report
  • [Presentation] Relationship between self-regulation and prosocial behavior in Japanese preschool children2007

    • Author(s)
      Natsumi Sonoda
    • Organizer
      The Annual Convention of the American Psychological Association
    • Place of Presentation
      San Francisco, U.S.A.
    • Year and Date
      2007-08-18
    • Related Report
      2008 Final Research Report
  • [Presentation] The effect of preschoolers' perceptions of mothers and teachers on their social understanding2007

    • Author(s)
      Natsumi Sonoda
    • Organizer
      The European Congress of Psychology
    • Place of Presentation
      Prague, Czech Republic
    • Year and Date
      2007-07-04
    • Related Report
      2008 Final Research Report

URL: 

Published: 2006-04-01   Modified: 2016-04-21  

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