A study about the cognitive usability test for person with profound intellectual and multiple disabilities
| Project/Area Number |
18730429
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Research Field |
Educational psychology
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| Research Institution | National Center of Neurology and Psychiatry |
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Principal Investigator |
OOE Hirokata National Center of Neurology and Psychiatry, 心理指導部 療育指導室, 児童指導員 (40415584)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥2,850,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2008: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2007: ¥700,000 (Direct Cost: ¥700,000)
Fiscal Year 2006: ¥1,500,000 (Direct Cost: ¥1,500,000)
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| Keywords | 発達障害 / 超重度障害児(者) / 教育系心理学 |
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| Research Abstract |
本研究は、超重度障害児(者)および周辺児(者)を対象として、働きかけに対する定位反応の発生・発達的変化を評価し、外界からの刺激に対する超重度障害児(者)の認知発達における援助のあり方を検討することを目的とした。結果、外見上の反応が確認されない場合であっても、心拍指標などから反応を読み取り、対応することがその後の定位反応の発達や、表出に影響を与えている可能性が示唆された。また、刺激種類によってもその反応は異なり、呼びかけや生活経験も反映されることが考えられた。
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Report
(4 results)
Research Products
(9 results)
