a study of lessons and assessment theories based on authentic assessment.

• Project/Area Number: 18730544
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: Education on school subjects and activities
• Research Institution: Hokkaido University of Education (2007-2008); Nagasaki University (2006)
• Principal Investigator: FUJIMOTO Masato Hokkaido University of Education, 教育学部, 講師 (10404229)
• Project Period (FY): 2006 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥3,470,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2008: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2007: ¥1,000,000 (Direct Cost: ¥1,000,000); Fiscal Year 2006: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,300,000)
• Keywords: 評価 / オーセンティック・アセスメント / 社会科 / 授業理論 / 構成主義 / 学習 / 方略 / 教科原理

Research Abstract

本研究では,「オーセンティック・アセスメント」と呼ばれる評価理論を社会科に対応させ,我が国の教育現場で利用可能な目標準拠評価の体系的理論と分析ツールを示すことが目的であった。本研究では,オーセンティック・アセスメントの代表的教材を取り上げ,社会科授業の開発過程を確定し,教授案形式でモデル化することに成功した。

Research Products

• [Journal Article] 市民的行動力を育成する社会科の学力モデル-Real-World Investigations for Social Studiesの場合- (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Journal Title: 日本社会科教育学会 全国大会発表論文集 第3号 Pages: 210-211
• [Journal Article] オーセンティック概念に基づく社会科授業開発モデル-知識構築型授業への転換- (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Journal Title: 教育実践総合センター紀要(長崎大学教育学部) 第6号 Pages: 79-91
  • NAID: 110008616601
• [Journal Article] 「オーセンティック概念に基づく社会科授業開発モデル-知識構築型授業への転換-」 (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Journal Title: 『教育実践総合センター紀要』(長崎大学教育学部) 第6号 Pages: 79-91
  • NAID: 110008616601
• [Journal Article] 「市民的行動力を育成する社会科の学力モデル-Real-World Investig ations for Social Studiesの場合-」 (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Journal Title: 『日本社会科教育学会 全国大会発表論文集』 第3号 Pages: 210-211
• [Journal Article] オーセンティック概念に基づく社会科授業開発モデル-知識構築型授業への転換- (2007)
  • Author(s): 藤本将人, 福田正弘
  • Journal Title: 長崎大学 教育学部 教育実践総合センター紀要 第6号 Pages: 79-91
  • NAID: 110008616601
• [Journal Article] 知識構成型社会科授業モデル-ポートフォリオによる知識構成過程のメタ認知- (2006)
  • Author(s): 藤本将人, 福田正弘
  • Journal Title: 教育実践総合センター紀要(長崎大学教育学部) 第5号 Pages: 117-127
  • NAID: 110008658860
• [Presentation] 市民的行動力を育成する社会科の学力モデル-Real-World Investigations for Social Studiesの場合- (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Organizer: 日本社会科教育学会 第57回全国研究大会
  • Place of Presentation: 埼玉大学
  • Year and Date: 2007-10-08
• [Presentation] 「市民的行動力を育成する社会科の学力モデル-Real-World Investig ations for Social Studiesの場合-」 (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Organizer: 日本社会科教育学会第57回全国研究大会自由研究発表
  • Place of Presentation: 埼玉大学
  • Year and Date: 2007-10-08
• [Presentation] Authentic Assessmentの授業構成原理-学びの文脈に着目して- (2006)
  • Author(s): 藤本将人
  • Organizer: 全国社会科教育学会 第55回全国研究大会
  • Place of Presentation: 福井大学
  • Year and Date: 2006-10-29
• [Book] 新設・新装の単元づくりのヒント 中学校 持続可能な社会=単元づくりのヒント, 「社会科教育」2008年11月号 (2008)
  • Author(s): 藤本将人
  • Publisher: 明治図書
• [Book] 新要領に登板"用語・言葉"の分析と解釈 小・中を通した"知識概念用語"の分析と解釈, 「社会科教育」2008年10月号 (2008)
  • Author(s): 藤本将人
  • Publisher: 明治図書
• [Book] 新指導要領・私の読解ポイントはここだ, 「社会科教育」2008年7月号 (2008)
  • Author(s): 藤本将人
  • Total Pages: 11
  • Publisher: 明治図書
• [Book] 高齢化社会と少子化社会, 公害と環境破壊, 国益と人類益, 直接民主主義と間接民主主義, 独占と寡占, 二大政党制と多党制, ワークシェアリングとアウトソーシング,「社会科"間違いやすい・紛らわしい用語"指導辞典」(岩田一彦・片上宗二・池野範男編) (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Publisher: 明治図書
• [Book] 愛国心とナチズム-マキシマムとミニマムの各200字, 「社会科教育」2007年9月号 (2007)
  • Author(s): 藤本将人
  • Total Pages: 88
  • Publisher: 明治図書