Mental negotiation between selves and others among children.
| Project/Area Number |
18739003
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Research Field |
Educational psychology
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| Research Institution | Tokyo Jogakkan College (2008)
Ochanomizu University (2006-2007) |
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Principal Investigator |
HIRAI Mika Tokyo Jogakkan College, 国際教養学部, 講師 (60432043)
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| Project Period (FY) |
2006 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥3,630,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2008: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2007: ¥1,000,000 (Direct Cost: ¥1,000,000)
Fiscal Year 2006: ¥1,200,000 (Direct Cost: ¥1,200,000)
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| Keywords | 自己と他者の調整 / 幼児 / 自己 / 自己調整 / 人間関係 / セルフ・アサーション / 教育系心理学 / 対人関係 / 幼児期 / 発達 / 自己主張 / 自己抑制 / 葛藤調整 |
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| Research Abstract |
本研究は,幼児期の子どもたちが,ともに重要な自己と他者の両者の要求が葛藤する場合に,どのように調整を行うか,また,その調整はどのように発達するのかを明らかにすることをねらいとした。架空のジレンマ場面を用いた面接調査を行った結果,全体的には年齢が上がるに従って自己主張が減り他者優先的になるという従来どおりの傾向が見いだされた一方で,幼児であっても場面の相手や問題の重要度に応じて,自己と他者の調整を行うことが明らかとなった。
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Report
(4 results)
Research Products
(10 results)
