読み障害児の読みの特性 ―読んで理解した内容をどのように活かして読んでいるのか―

• Project/Area Number: 18908028
• Research Category: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• Allocation Type: Single-year Grants
• Research Field: 特別支援教育
• Research Institution: 神奈川県横浜市立東俣野養護
• Principal Investigator: 樋口 和彦 神奈川県横浜市立東俣野養護, 教員
• Project Period (FY): 2006
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2006)
• Budget Amount: ¥760,000 (Direct Cost: ¥760,000); Fiscal Year 2006: ¥760,000 (Direct Cost: ¥760,000)