Developing Intercultural training program for intercultural collaboration between foreign consultants and Japanese coworkers

• Project/Area Number: 18K00683
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02090:Japanese language education-related
• Research Institution: Shinshu University
• Principal Investigator: Tokui Atsuko 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 (40225751)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2023-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2022)
• Budget Amount: ¥3,250,000 (Direct Cost: ¥2,500,000、Indirect Cost: ¥750,000); Fiscal Year 2021: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2020: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2019: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2018: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
• Keywords: 外国人相談員 / 日本人コーワーカー / 協働 / 研修プログラム / 資質・能力 / 研修 / コミュニケーション / バイリンガル相談員 / 研修モデル / 異文化間協働

Outline of Final Research Achievements

The research developed the following training programs for foreign consultants and their Japanese co-workers based on an analysis of interviews with both groups. The knowledge program employs role playing using conversation situations. The attitude program comprises l case study training to enhance cultural sensitivity, and training using conversation scenario to improve emotional control. The practical abilities program develops the collaboration abilities of foreign consultants and their Japanese co-workers to promote collaborative reflection as well as provides training in making use of and sharing experience as a concerned party and reflecting on that experience.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

①これまでほとんど開発されていなかった外国人相談員と日本人コーワーカーの双方を対象とした研修プログラムの開発を行った点。②外国人相談員と日本人コーワーカーの双方へのインタビューの実施と分析から、双方の協働の捉え方などの相違点を明らかにした点。③インタビュー調査の分析を踏まえて、外国人相談員と日本人コーワーカーの研修プログラムの開発を行なった点。④在留外国人が増加しつつある現在、外国人相談員と日本人コーワーカーの研修を開発したことにより、外国人相談事業の発展に貢献できる点。

Research Products

• [Journal Article] リスク時における外国人相談員のコミュニケーション支援の課題ーコロナ禍の事例からみえてくるもの (2022)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 16 Pages: 272-282
• [Journal Article] 外国人相談員に必要な資質・能力を高める研修モデルの構築 (2021)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 信大国語教育 Volume: 30 Pages: 59-68
  • NAID: 120007113305
• [Journal Article] 幼児期における人間関係に関する研究の動向と課題―異文化間教育の観点から (2021)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 15 Pages: 200-210
  • NAID: 120007098888
• [Journal Article] 乳幼児期の協力的コミュニケーションの発達―ヒト固有の精神機能とその神経学的基盤― (2021)
  • Author(s): 水口崇・徳井厚子
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 15 Pages: 221-236
  • NAID: 120007098890
• [Journal Article] 外国人相談員・日本人コーワーカーの語りにみる「能力」・「協働」の比較 (2020)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 14 Pages: 189-196
  • NAID: 120007099557
• [Journal Article] ライフヒストリーを読み解く多文化教育の実践 (2019)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 教育実践研究 Volume: 18 Pages: 159-168
  • NAID: 120007099662
• [Journal Article] 外国人相談員に必要な資質・能力ー外国人相談員の語りからみえてくるもの (2019)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 信州大学教育学部研究論集 Volume: 13 Pages: 136-143
• [Journal Article] 外国籍児童就学支援事業の構築・再構築過程 (2019)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 異文化間教育 Volume: 49 Pages: 27-43
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 日系人のハイブリッド性に着目した授業実践―視覚的な手法を用いて (2018)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Journal Title: 信州大学教育実践研究 Volume: 17 Pages: 71-78
  • NAID: 120007100001
• [Presentation] 多文化共生社会に必要なコミュニケーションとはーバイリンガル相談員のコミュニケーションからみえてくるもの (2023)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: 関西大学大学院外国語学研究科2022年度院生合同学術研究大会
  • Invited
• [Presentation] コロナ禍における外国人相談員のコミュニケーション支援 (2021)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: 異文化間教育学会
• [Presentation] 外国人相談員・日本人コーワーカーの語りにみる「協働」の捉え方 (2019)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: 異文化間教育学会
• [Presentation] ライフヒストリーを読み解く実践ーアイデンティティをテーマに (2019)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: The25th Princeton Japanese Pedagogy Forum
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] 日本人コーワーカーは外国人相談員に必要な能力をどう捉えているのかー外国人相談員の捉える能力と比較してー (2019)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: EJHIB2019
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] 日系人のハイブリッド性」をテーマにした授業実践 (2018)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: カナダ日本語教育振興会 2018年度年次大会
• [Presentation] 外国籍就学支援事業の構築・再構築過程 (2018)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Organizer: 異文化間教育学会第39回大会
• [Book] 多文化共生社会のキーパーソン－バイリンガル相談員によるコミュニケーション支援－ (2023)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Total Pages: 192
  • Publisher: ココ出版
• [Book] 異文化間教育事典 (2022)
  • Author(s): 異文化間教育学会編
  • Total Pages: 284
  • Publisher: 明石書店
  • ISBN: 9784750353999
• [Book] 外国人労働者の適正な受け入れと多文化共生社会の形成に向けてー外国人労働者の受入れのあり方と多文化共生社会の形成に関する調査研究委員会報告 (2022)
  • Author(s): 山脇啓造，近藤敦，徳井厚子，早川智津子，齊藤善久，佐藤由利子，橋本由紀ほか
  • Total Pages: 151
  • Publisher: （公）連合総合生活開発研究所
• [Book] 改訂版多文化共生のコミュニケーション (2020)
  • Author(s): 徳井厚子
  • Publisher: アルク
  • ISBN: 9784757436084