英語（EMI）による理工系教育の質保証システム確立の試み
| Project/Area Number |
18K00781
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 02100:Foreign language education-related
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| Research Institution | Nagoya Institute of Technology |
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Principal Investigator |
永井 正司 名古屋工業大学, 工学(系)研究科(研究院), 教授 (90237488)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
佐藤 浩章 大阪大学, 全学教育推進機構, 准教授 (10346695)
鈴木 章能 長崎大学, 教育学部, 教授 (70350733)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2024-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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| Budget Amount *help |
¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000)
Fiscal Year 2021: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2020: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
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| Keywords | 授業の英語化 / 授業の質保証 / 言語に関する調整過程 / EMI / 英語の授業案 / 英語による専門授業 / EMI（英語による専門科目授業） / 理工系の英語 / ELF（共通語としての英語） |
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| Outline of Annual Research Achievements |
教育・研究の国際化に対応するため、大学における専門科目授業の英語化は急務である。本研究では、工学系科目授業の英語化に関する支援策を追究するとともに、それらを基盤として支える言語学的な知見やイノベーションを探究している。工学系授業の英語化に向けての支援として、新規入学者に関する英語レベルの見極めをおこなうため、TOEICのスコアとCEFR (Common European Framework of Reference for Languages)の相関関係を吟味して、専門科目担当教員に助言することができるようにした。また、授業の英語化マニュアル作成と配布によって、教員・学生双方の英語レベルの判定法・国際語としての英語・教室で実際に使える英語文例集・英文シラバスの書き方その他について、最新の知見を盛り込んだ。さらに、研究会での発表や著作によって、得られた知見の社会還元に努めた。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
新型コロナの影響により、一部の活動に支障がでたが、その他については、概ね計画通りの進捗であった。
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| Strategy for Future Research Activity |
新型コロナの影響により、一部の活動に支障がでたため、その分について進捗を図りたい。具体的には、授業の観察やインタビューによって、実際の声を集めて、フィードバックに努める活動が停滞している。上記について、重点的に取り組みたいと考えている。
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Report
(5 results)
Research Products
(20 results)
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[Book] 授業改善2021
Author(s)
佐藤浩章（編）
Total Pages
216
Publisher
玉川大学出版部
ISBN
9784472405365
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