Analysis of special needs education practice from the perspective of "desire for the other"
| Project/Area Number |
18K02285
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09010:Education-related
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| Research Institution | Osaka Metropolitan University (2022-2023)
Osaka Prefecture University (2018-2021) |
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Principal Investigator |
森岡 次郎 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 教授 (10452385)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
福若 眞人 阪南大学, 流通学部, 准教授 (50844445)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2024-03-31
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2023)
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| Budget Amount *help |
¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000)
Fiscal Year 2020: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
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| Keywords | 教育関係 / 他者 / 倫理 / 人権 / 特別支援教育 / 能力感 / E. レヴィナス / 能力観 / 死生観 / 遠山啓 / 能力主義 / 多様な学び / 他者への欲望 / 特別支援 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
2023年度は、前年度に引き続き、本研究における「理論」領域に焦点化した研究を行った。研究代表者の森岡は「安喰勇平著『レヴィナスと教育学―他者をめぐる教育学の語りを問い直す』」「矢野智司・井谷信彦編『教育の世界が開かれるとき：何が教育学的思考を発動させるのか』」といった教育哲学の研究書の書評を執筆し学会誌に投稿するとともに、昨年度に出版した書籍『人生が輝くSDGｓ』を英訳し『SDGs for Well-being』を共著書として公刊した。これらの業績は、教育学における他者論、物語論、といった本研究課題の原理的な領域に関する考察を深めるものであるとともに、理論と実践の接続を企図して書かれたものである。
研究分担者の福若氏は、森岡の単著『教育の〈不可能性〉と向き合う―優生思想・障害者解放運動・他者への欲望』に対する書評、関西教育学会第75回大会における「「生かされている」という言説をめぐる教育上の意義と課題」というタイトルでの研究発表、『関係性の教育学』および『ホリスティック教育/ケア研究』といった学術雑誌における論文の発表を行った。
いずれの研究実績も理論的な教育哲学研究であるが、特別支援教育について考察する上では重要な「倫理」や「人権」を問う視点を提示している。したがって、特別支援教育を含教育実践一般に関する議論にも接続可能な議論であるといえる。
本研究成果全体を通じた成果としては、研究代表者である森岡の単著の公刊、継続的な学術雑誌への論文投稿、共同研究者との学会発表等を行うことにより、教育哲学に関する原理的な研究として一定の成果を得ることができた。他方で、新型コロナウイルス感染拡大の影響により、特別支援学校へのフィールドワーク、対面での研究会の実施などが実現できず、今後の研究への継続的な課題として残された。
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Report
(6 results)
Research Products
(34 results)
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[Journal Article] 教育の「実現不可能性」にどのように向き合うか2020
Author(s)
森岡次郎、福若眞人
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Journal Title
Proceedings of the Annual Conference of Japanese Educational Research Association
Volume: 79
Issue: 0
Pages: 288-289
DOI
NAID
ISSN
2433-071X
Year and Date
2020-08-24
Related Report
Open Access
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[Book] 実践につながる教育原理2022
Author(s)
國崎大恩・藤川信夫 編著（森岡次郎共著）
Total Pages
196
Publisher
北樹出版
ISBN
9784779306785
Related Report
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[Book] 教育原理2019
Author(s)
香川 七海, 福若 眞人, 蒲生 諒太編
Total Pages
156
Publisher
七猫社
ISBN
9784908869143
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[Book] 言葉の持つ力2019
Author(s)
山下文子監修、橋本和子ほか編（福若眞人分担執筆）
Total Pages
180
Publisher
ふくろう出版
ISBN
9784861867507
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