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Study on resource disparity and its change of public libraies in "urban" and "rural"

Research Project

Project/Area Number 18K02412
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09020:Sociology of education-related
Research InstitutionGifu University

Principal Investigator

Hasegawa Tetsuya  岐阜大学, 教育学部, 准教授 (90631854)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 内田 良  名古屋大学, 教育発達科学研究科, 教授 (50432282)
上地 香杜  静岡大学, 教職センター, 特任助教 (00907652)
Project Period (FY) 2018-04-01 – 2023-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2022)
Budget Amount *help
¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000)
Fiscal Year 2021: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2019: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Keywords公共図書館 / 格差 / 資源 / 利用 / 場としての図書館 / 生涯学習 / 社会人 / 学歴 / 利用者アンケート / 滞在型図書館 / 機能分化 / 来館目的 / 地方 / 図書館政策 / サービス認知 / 訪問調査 / 公立大学図書館 / 教育社会学
Outline of Final Research Achievements

In this study, it was not possible to identify clear trends in the inter-regional disparities and municipal hierarchies in public library resources. However, through the organization of previous studies, this study found that public libraries are expected to play new roles, not only the traditional roles of reading and borrowing materials, but also the new roles of disseminating a variety of information and functioning as a place to stay. In order to examine the disparities in these new roles, this study analyzed an interview survey of A-prefecture public libraries and a user questionnaire survey of X-city libraries. As a result, this study indicated that public libraries are developing services for new roles, but that the usage situation and the need of new services may differ depending on the attributes of library users and the purpose of their visit.

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究の学術的意義および社会的意義は,次の二点である。第一に,個別自治体の公共図書館政策に注目すると,図書館に期待される従来の役割を堅持しつつも,今日的に求められる新たな役割に向けた取り組みも加速させており,その推進には各図書館のミッションや図書館長のリーダーシップなどが大きく関わっていることである。ただし公共図書館の役割認識には,県立図書館と市立図書館との間に違いもある。第二に,新旧の多様なサービスが展開される今日の公共図書館では,図書館の利用実態やニーズ等が,利用者の属性や来館目的などによって異なることから,図書館の資源だけではなく利用において格差が生じる可能性が示唆されたことである。

Report

(6 results)
  • 2022 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2021 Research-status Report
  • 2020 Research-status Report
  • 2019 Research-status Report
  • 2018 Research-status Report
  • Research Products

    (4 results)

All 2023 2021 2020 2019

All Journal Article (3 results) (of which Open Access: 2 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 公共図書館の利用者における来館目的に関する研究―A市図書館の利用者アンケート調査をもとに2021

    • Author(s)
      長谷川哲也・内田良・上地香杜
    • Journal Title

      岐阜大学教育学部研究年報(人文科学)

      Volume: 第70巻第1号 Pages: 185-193

    • NAID

      120007177893

    • Related Report
      2021 Research-status Report
    • Open Access
  • [Journal Article] 公共図書館の利用者におけるサービスの認知に関する研究―市立図書館のアンケート調査をもとに2020

    • Author(s)
      上地香杜・長谷川哲也・内田良
    • Journal Title

      名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要(教育科学)

      Volume: 第67巻第2 号 Pages: 97-107

    • NAID

      120007126460

    • Related Report
      2020 Research-status Report
  • [Journal Article] 地域を支える公共図書館の「教育」格差―図書館職員の配置状況に着目して2019

    • Author(s)
      上地香杜・長谷川哲也・内田良
    • Journal Title

      岐阜大学カリキュラム開発研究

      Volume: 第35巻第1号 Pages: 1-11

    • Related Report
      2018 Research-status Report
    • Open Access
  • [Book] 人生100年時代に「学び直し」を問う2023

    • Author(s)
      今津孝次郎、加藤潤、田川隆博、長谷川哲也、林雅代、白山真澄
    • Total Pages
      248
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798918129
    • Related Report
      2022 Annual Research Report

URL: 

Published: 2018-04-23   Modified: 2024-01-30  

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