教養教育と専門教育を架橋する「看護人文学」の構築に向けた基礎的研究
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18K10251
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
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| Research Institution | Kameda University of Health Sciences |
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Principal Investigator |
足立 智孝 亀田医療大学, 看護学部, 教授 (70458636)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
足立 朋子 亀田医療大学, 総合研究所, 客員研究員 (00789224)
角田 ますみ 杏林大学, 保健学部, 准教授 (40381412)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2024-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2022)
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| Budget Amount *help |
¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000)
Fiscal Year 2020: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2018: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
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| Keywords | 看護人文学 / 看護倫理 / 看護実践能力 / 看護基礎教育 / 教養教育 / 医療人文学 / 人文学 / 健康人文学 / 専門教育 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本年度は、全国の看護系大学のwebで公開されているシラバス調査を行い、倫理学関連科目のカリキュラム内の位置づけ（教養科目、接続科目、専門科目）について分析し、授業内容にどのように反映されているのかを明らかにするとともに、その授業内容と看護実践能力との関連について分析した。
最終年度には、この結果について看護倫理教育の有識者と意見交換を行う予定である。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
新型コロナウイルスの感染拡大による研究活動への支障があったが、今年度から研究活動が次第に平常に戻りつつあるものの、当初の予定からはやや遅れている。
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| Strategy for Future Research Activity |
本課題については来年度が最終年度となるため、エフォートの配分を増加して進める予定である。
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Report
(5 results)
Research Products
(35 results)
