| Project/Area Number |
19500505
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Physical education
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| Research Institution | Hyogo University of Teacher Education |
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Principal Investigator |
GOTO Yukihiro Hyogo University of Teacher Education, 学校教育研究科, 教授 (00047391)
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| Research Collaborator |
芹澤 博一 御殿場市立原里中学校
下田 新 宇和島市立和霊小学校
山崎 有希 神戸市立小束山小学校
長井 功 神戸市立垂水中学校
小林 義 尼崎市立小田北中学校
日高 正博 長崎大学
高橋 潤 神戸市立六甲山小学校
松本 靖 西宮市立苦楽園小学校
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| Project Period (FY) |
2007 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000)
Fiscal Year 2008: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
Fiscal Year 2007: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
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| Keywords | 絶対評価 / 普遍的価値 / 球技(ボール運動) / 陸上競技(運動) / 義務教育段階 / 絶対評価基準 / おおむね満足できるレベル / バレーボール / サッカー / リレー / 走り幅跳び / 技能的特性 / 機能的特性 / 規準 / 基準 / バスケットボール / 中学生 / 技能特性 / 機能特性 |
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| Research Abstract |
陸上競技の中からリレー・障害走・走り高跳び・走り幅跳び、球技の中からバスケットボール・サッカー・バレーボールを対象に教育内容を措定を試み評価項目を選定した。児童・生徒を対象に個人技能、集団技能、ならびに戦術理解度、等についての実態を測定し、普遍的な価値と考えられる「技能的特性」ならびに「機能的特性」に触れているか、との回帰・相関分析を試みた。そして、これらを基準に、高学年児童・中学生徒を対象とした絶対評価基準(文部科学省の言う「概ね満足できる」レベル範囲)を設定した。
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