Practical Investigation of Stress Management Program for Fostering the Power of Living in Childhood and Adolescence
| Project/Area Number |
19500585
|
|---|
| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
|
| Allocation Type | Single-year Grants |
|---|
| Section | 一般 |
|---|
| Research Field |
Applied health science
|
|---|
| Research Institution | Waseda University |
|---|
Principal Investigator |
SHIMADA Hironori Waseda University, 人間科学学術院, 教授 (70284130)
|
|---|
| Research Collaborator |
FUJIMOTO Shino 早稲田大学, 大学院・人間科学研究科, 修士
YAMAGUCHI Mami 早稲田大学, 大学院・人間科学研究科, 修士
TANNO Megumi 早稲田大学, 大学院・人間科学研究科, 修士
|
|---|
| Project Period (FY) |
2007 – 2008
|
| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
|
| Budget Amount *help |
¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2008: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2007: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
|
|---|
| Keywords | ストレスマネジメント / 心理学的介入 / 認知行動療法 / 児童生徒 / 生きる力 / 健康心理学 |
|---|
| Research Abstract |
本研究においては, 児童生徒を対象として, 認知的介入, 行動的介入を基盤としたストレスマネジメント教育を実施し, その効果の検討を行うことを目的とした。小中学生を対象とした実践においては, 主に社会的スキル訓練, および認知的再体制化の訓練を行い, 概ね良好な介入効果が得られた。また, 高校生を対象とした実践においては, 年間を通して包括的なストレスマネジメントパッケージを用いた授業を実施した結果, 概ね良好な介入効果が得られた。
|
Report
(3 results)
Research Products
(30 results)
