Research Project
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
平成19年度は、居住地域別に中学校2年生と高校2 年生を対象に、家庭、学校、地域という生活場面全体について調査を実施し、居住地域による子どもの居場所の実態の違いを把握した。また、拡張型補完と代替型補完の状況についても明らかにした。平成20年度は、同一の居住地域に住む小・中・高校生を対象に前年度と同様の調査を実施し、年齢段階による子どもの居場所の違いを把握した。また、個人的居場所・社会的居場所の補完構造について、年齢段階による特徴を明らかにした。