An E-Learning Support System that Statistically Analyzes the Relation between the Learners' Condition of Understanding and the Teaching Materials

• Project/Area Number: 19500832
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Single-year Grants
• Section: 一般
• Research Field: Educational technology
• Research Institution: Osaka University of Arts
• Principal Investigator: TAKEMURA Yasuhiro Osaka University of Arts, 芸術学部, 教授 (90280065)
• Project Period (FY): 2007 – 2008
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2008)
• Budget Amount: ¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000); Fiscal Year 2008: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2007: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
• Keywords: e-Learning / ARCS 動機付けモデル / モチベーション関連構造 / 理解状態 / Processing / 教育工学 / ARCS動機付けモデル

Research Abstract

学習者の理解状態と教材の関連を解析する関連構造分析モデルの設計と,「動機付け」の因子間の関連構造を3D で描画して関連を導出する3D 可視化分析手法の提案によって,教材の定量的な改善ができるe-Learning 支援システムを開発した。そして,学習者の専攻領域における教材に対する「動機付け」因子を測定し,解状態と教材の関連を基にして教材の要因分析を行い,本解析結果が教材の定量的な改善に貢献できることを確認した。

Research Products

• [Journal Article] Assessing the Learners' Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education (2008)
  • Author(s): Y. Takemura, H. Nagumo, K. Huang and H. Tsukamoto
  • Journal Title: Springer Berlin / Heidelberg , Lecture Notes in Computer Science Series ISSN0302-9743, Vol. 4823 Pages: 355-366
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] The Transition of the Motivation of the Students in the Art Faculty to Learn Programming (2008)
  • Author(s): Y. Takemura, H. Nagumo, and K.Matsumoto
  • Journal Title: Proc. Of The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies ICALT 2008 Pages: 894-896
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Analyzing the Transition of Learners' Motivation to Learn Programming (2008)
  • Author(s): H. Nagumo, Y. Takemura, and K.Matsumoto
  • Journal Title: Proc. Of The 38th Annual Frontiers in Education (FIE) Conference S4B6-S4B11 Pages: 0-0
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] The Transition of the Motivation of the Students in the Art Faculty to Learn Programming (2008)
  • Author(s): Y. Takemura. H. Nagumo, K. Matsumoto
  • Journal Title: Proc. of The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2008) Pages: 894-896
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Analyzing the Transition of Learners' Motivation to Learn Programming (2008)
  • Author(s): H. Nagumo, Y. Takemura, K. Matsumoto
  • Journal Title: Proc. of The 38th Annual Frontiers in Education (FIE) Conference
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Assessing the Learners'Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education (2008)
  • Author(s): Y.Takemura, H.Nagulno, K.Huang and H.Tsukamoto
  • Journal Title: Springer Berlin/Heidelberg, Lecture Notes in Computer Science Series, ISSN 0302-9743 Vol.4823 Pages: 355-366
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Analysis of the Relation between the Teaching Materials and Motivation in Programming Education (2007)
  • Author(s): Y. Takemura, H. Nagumo, K. Huang and K. Matsumoto
  • Journal Title: Proc. Of The 20th Conference on Software Engineering Education & Training CSEE&T2007 Pages: 317-324
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Assessing the Learners' Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education (2007)
  • Author(s): Y. Takemura, H. Nagumo, K. Huang and H. Tsukamoto
  • Journal Title: Proc. Of The 6th International Conference on Web-based Learning ICWL 2007 Pages: 368-375
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Analyzing the Motivation of the Students in the Art Faculty for Learning Programming (2007)
  • Author(s): Y. Takemura, H. Nagumo, and K.Huang
  • Journal Title: Proc. Of The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies ICALT 2007 Pages: 244-246
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] An Extension of Object Oriented Programming for Structural Changes in System Design (2007)
  • Author(s): N. Nitta, I. Kume and Y. Takemura
  • Journal Title: 日本情報経営学会誌 Vol.28, No.2 Pages: 43-53
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Analysis of the Relation between the Teaching Materials and Motivation in Programming Education (2007)
  • Author(s): Y.Takemura, H.Nagumo, K.Huang and K.Matsumoto
  • Journal Title: Proceedings of The 20th Conference on Software Engineering Education & Training (CSEE&T2007) Pages: 317-324
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Assessing the Learners'Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education (2007)
  • Author(s): Y.Takemura, H.Nagumo, K.Huang and H.Tsukamoto
  • Journal Title: Proceedings of The 6th International Conference on Web-based Learning (ICWL 2007) Pages: 368-375
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Analyzing the Motivation of the Students in the Art Faculty for Learning Programming (2007)
  • Author(s): Y.Takemura, H.Nagumo, and K.Huang
  • Journal Title: Proceedings of The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2007) Pages: 244-246
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] An Extension of Object Oriented Programming for Structural Changes in System Design (2007)
  • Author(s): N.Nitta, I.Kume and Y.Takemura
  • Journal Title: 日本情報経営学会誌 Vol.28,No.2 Pages: 43-53
  • Peer Reviewed
• [Presentation] 2Dゲームと数式表現図形のプログラミング学習におけるモチベーションの比較 (2009)
  • Author(s): 南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏
  • Organizer: 第24回日本産業技術教育学会情報分科会
  • Place of Presentation: 信州大学
  • Year and Date: 2009-03-14
• [Presentation] 2D ゲームと数式表現図形のプログラミング学習におけるモチベーションの比較 (2009)
  • Author(s): 南雲秀雄,新田直也,武村泰宏
  • Organizer: 第24 回日本産業技術教育学会情報分科会講演論文集,pp.45-46,2009,査読なし
• [Presentation] 3Dゲーム用アプリケーションフレームワークの開発を通したエンピリカルなソフトウェア工学教育の試行 (2008)
  • Author(s): 新田直也, 久米出, 武村泰宏
  • Organizer: 日本産業技術教育学会近畿支部第25回研究発表会
  • Place of Presentation: 滋賀大学
  • Year and Date: 2008-12-13
• [Presentation] プログラミングへの動機付けとしてのゲームと美しさの関係 (2008)
  • Author(s): 南雲秀雄, 武村泰宏, 新田直也
  • Organizer: 日本産業技術教育学会第21回北陸支部大会
  • Place of Presentation: 福井大学
  • Year and Date: 2008-11-29
• [Presentation] ARCS動機づけモデルを用いた芸術系プログラミング教育の解析 (2008)
  • Author(s): 武村泰宏, 南雲秀雄
  • Organizer: 平成20年度日本産業技術教育学会第51回全国大会
  • Place of Presentation: 宮城教育大学
  • Year and Date: 2008-08-23
• [Presentation] 芸術系のプログラミング学習におけるモチベーションの遷移 (2008)
  • Author(s): 武村 泰宏, 南雲 秀雄
  • Organizer: 第23回日本産業技術教育学会情報分科会
  • Place of Presentation: 岡山大学
  • Year and Date: 2008-03-15
• [Presentation] 芸術系のプログラミング学習におけるモチベーションの遷移 (2008)
  • Author(s): 武村泰宏,南雲秀雄
  • Organizer: 第23 回日本産業技術教育学会情報分科会講演論文集,pp.13-14,2008,査読なし
• [Presentation] ARCS 動機づけモデルを用いた芸術系プログラミング教育の解析 (2008)
  • Author(s): 武村泰宏,南雲秀雄
  • Organizer: 平成20 年度日本産業技術教育学会第51 回全国大会講演論文集,p.45,2008,査読なし
• [Presentation] プログラミングへの動機付けとしてのゲームと美しさの関係 (2008)
  • Author(s): 南雲秀雄,武村泰宏,新田直也
  • Organizer: 日本産業技術教育学会第21 回北陸支部大会講演論文集,pp.16-17,2008,査読なし
• [Presentation] 3D ゲーム用アプリケーションフレームワークの開発を通したエンピリカルなソフトウェア工学教育の試行 (2008)
  • Author(s): 新田直也,久米出,武村泰宏
  • Organizer: 日本産業技術教育学会近畿支部第25 回研究発表会講演論文集,pp.13-14,2008,査読なし
• [Presentation] 関連構造グラフによるプログラミング学習におけるモチベーションの解析 (2007)
  • Author(s): 武村 泰宏, 南雲 秀雄
  • Organizer: 平成19年度日本産業技術教育学会第50回全国大会
  • Place of Presentation: 大阪教育大学
  • Year and Date: 2007-08-26
• [Presentation] Processingプログラミング教育における国際比較 (2007)
  • Author(s): 武村 泰宏
  • Organizer: 日本情報経営学関西支部第188回支部総会
  • Place of Presentation: 大阪市立大学文化交流センター
  • Year and Date: 2007-05-24
• [Presentation] 関連構造グラフによるプログラミング学習におけるモチベーションの解析 (2007)
  • Author(s): 武村泰宏,南雲秀雄
  • Organizer: 平成19 年度日本産業技術教育学会第50 回全国大会講演論文集,p.9,2007,査読なし
• [Remarks] 講演:武村泰宏,"Processing プログラミング教育における国際比較",日本情報経営学関西支部第188 回支部総会,平成19 年5 月24 日,大阪市立大学文化交流センター
• [Patent(Industrial Property Rights)] 授業支援システム,プログラム及び記録媒体 (2007)
  • Inventor(s): 武村泰宏,塚本英邦
  • Industrial Property Rights Holder: 武村泰宏,塚本英邦
  • Industrial Property Number: 2007-340141
  • Filing Date: 2007-12-28
• [Patent(Industrial Property Rights)] 授業支援システム, プログラム及び記録媒体 (2007)
  • Inventor(s): 武村 泰宏, 塚本 英邦
  • Industrial Property Rights Holder: 武村 泰宏, 塚本 英邦
  • Industrial Property Number: 2007-340141
  • Filing Date: 2007-12-28