Development of a Microcomputer Engineering Educational Program intended to raise realistic awareness of the process of product research and development in industry

Research Project

Project/Area Number	19500841
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Research Field	Educational technology
Research Institution	Tokyo National College of Technology
Principal Investigator	AOKI Hiroyuki Tokyo National College of Technology, 電子工学科, 教授 (20249759)
Project Period (FY)	2007 – 2008
Project Status	Completed (Fiscal Year 2008)
Budget Amount *help	¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000) Fiscal Year 2008: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2007: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Keywords	マイコン / 教育プログラム / 製品開発過程 / 自由課題 / 仕様書 / 意欲 / 企業の製品開発過 / デバック作業
Research Abstract	従来からマイコン技術教育プログラムの中でものづくり自由課題実習を課している。これは学習者が自ら作りたいものを考え自ら課題を設定して行う実習である。本研究ではその際に、(1) 作りたい作品の仕様書をまとめる段階を設ける、 (2) 出来上がった作品を学外に公開展示し学外の第3者による評価を受ける、という企業の製品開発過程では必ず含まれているような要素を教育プログラムの中に取り入れた。その結果、そうした要素は学習者のものづくりに対する意欲向上に深く結びつくことが検証された。