| Project/Area Number |
19530843
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Education on school subjects and activities
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| Research Institution | Ryukoku University |
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Principal Investigator |
KWON O-jung Ryukoku University, 国際文化学部, 教授 (30288641)
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| Research Collaborator |
イ トンウォン 仁川教育大学
チョイ ヨンキュウ 韓国教員大学
クォン オヒョン 慶尚大学
キム ヨンソク 慶尚大学
チョン ホポン 晋州教育大学
パク ヨンジョ 晋州教育大学
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| Project Period (FY) |
2007 – 2008
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| Project Status |
Completed (Fiscal Year 2008)
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| Budget Amount *help |
¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
Fiscal Year 2008: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2007: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
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| Keywords | ナショナリズム教育 / 屈折ナショナリズムの教育 / 相剋ナショナリズムの教育 / 屈折ナショナリズム教育 / 相剋ナショナリズム教育 / 啓蒙的ナショナリズム教育 / 屈折ナショナリズム / 排他ナショナリズム |
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| Research Abstract |
韓国のナショナリズム教育は、飛躍・転化・dogmaticなindoctrinationの方法でナショナリズムを信仰化していく過程をたどってきた。信仰化したナショナリズムは「閉ざされた形式」(聖域論理・方法)となり、すべての批判を拒む。ナショナリズム教育の論理は主導勢力が変わっても一貫している。一方、ナショナリズム教育の内容は、主導勢力(政権・非政権パワー集団)が設定する、相剋パワー集団が変われば屈折的に変幻する。そこに相剋ナショナリズムが生まれる。
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